台州黄岩青少年心理行为矫正学校
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我上学时的一个同学,总是考班里最后一名,班里同学也经常嘲笑他。多次逃学还是会被父亲送回来。结果有一次,他不知道从哪儿买来炸药,趁同学们放学,引爆了炸药。接纳孩子不愿到学校去,接纳不是每个孩子必须走上学这条路才能成才,才能倾听到孩子的心声,才能打来孩子的心扉。什么是功能,什么是技能呢?功能是用来解决问题的,功能中要用到技能,但是,并不是所有的家长和老师都能明确地将孩子具备的技能去功能化。上学,最重要的是给孩子准备功能,千万不能只做技能准备。
如果以上办都不行,孩子什么道理都明白,就是不爱学习不爱读书不想上学更不想写作业,那就来一个狠一点的办:
关于上学,每年进入4月,一部分小龄家长已经开始焦虑了,我们的孩子能去什么样的学校,报名会不会被拒绝,是上普通小学还是特校,对家长来说非常纠结。
在这个过程中不要试着问孩子“我们去上学好不好,你喜不喜欢上学”,当孩子还没有准备好分离的情况下,这些问题很容易引起孩子的不安感,但是可以换成“我们要去幼儿园坐滑梯,或者去跟哪个哪个小朋友玩”等类似的语句,让孩子透过你的语气来感染他以此引起他的兴趣满足他的好奇心。
看到孩子平时不认真学习,父母很焦虑,所以听到孩子说自己“只是没努力而已”,父母连忙指责:“这么盲目自信,就你能?!”
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。这些话虽然无人不知,但不可否认的是,在当今教育中,更多地强调学校的教育责任、孩子的学习能力,在不少家长看来,学校承担着孩子教育的一切功能,升学焦虑则依靠多给孩子报补习班来缓解,却唯独忽略了自身的教育方。
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