芜湖无为问题少年管特训学校

第四，要规范孩子的作息习惯。作息习惯对一个人来说实在是太重要了，而且培养作息习惯一定要从小开始，父母是孩子习惯养成的关键。很多网络成瘾的孩子都是从小作息习惯不良，经常无节制地上网、玩游戏。如果从小就有着规范的作息习惯，将来无论工作、学习还是娱乐都不会毫无节制。我们不能用学习时间来衡量孩子的用功程度，而应该以效率来考核。能够以最高的效率在正常的工作、学习时间内完成任务，并将休闲和学习分开，保证良好的作息习惯，才是最聪明的人。宝宝早教，宝宝早教的最佳时间，在这个时间概念形成之后，孩子们将逐渐变得不需要每次都被大人教导，而是会自然而然地去做，以后会养成按时做事，不拖拉的好习惯。

在大学努力学习的那些，成绩确实会好很多，但是最大的好处也就是拿奖学金方便，或者说谈恋爱多一点点优势，等你读研了你会突然发现，辛辛苦苦念了四年理论，还不如在实验室干三个月，实验室自己动手亲自去做实验，三个月对本专业的理解和领悟不止超过大学四年，这就是实践出真知！（比如我，大学四年我始终没能想象出来DNA双螺旋上面的大沟，小沟具体应该是什么样子的，可是在实验室反复提了三个月质粒以后，就所有理论都豁然开朗了）如果是工作以后，尤其自己用本专业知识去创业，哪种学习进度又不是做实验能比的了。所以，既然本科时期学理论用处也不是很大，主要都是有个概念，学校之间差距又能多大呢？区别不应该在于自己学不学嘛？

考研是一场漫长的持久战，也是一场心理拉锯战。“以目标为导向推进复习进度，科学备考，及时调整好心态”是李致远遵循的考研计划“总方针”。针对专业复习，李致远对症下药，坚持听说读写的日常练习，不断利用“复盘”，巩固输入知识，弥补短板。面对茫茫的复习资料“海库”，李致远提到“要充分利用好网络资源”，通过关注优秀的考研博主，借鉴他们的学习经验，有的放矢地规划学习内容。他讲到，“获取资源的方式千万，但做到坚持和有效地利用好自己身边的资源，才能让自己取得长足的进步”，对于任何一门语言的学习，只有坚持平日铢累寸积，才能在关键时刻厚积薄发。

决定教学质量的另一个重要因素就是教师在多大程度上控制学生目前的学习情况，在多大程度上能够调整教学进度，使之快慢适中。

教研伊始，大家共同学习《小学语文学科线上教学与居家学习建议》，结合当前教学进度和学生居家学习情况，梳理教学目标，确定学习任务，制定任务清单，设计有效作业练习，共同商讨如何优化作业讲评方式。随后，大家根据本学期的小话题研究开始认真研读语文作业设计相关策略，从自身经验总结作业分层与反馈的问题，共同商讨如何让作业成为学生学习方渗透和学习能力提升的手段。每个老师都大胆地提出自己的疑惑和见解，大家的集思广益为之后的研究提供了明晰的方向。

工作室主持人程俊老师作了《怎样做发光的人——浅谈教师专业发展》专题讲座。程老师说，只要我们学习的心在，导师就无处不在；要不断反思，提高自身的化学理解能力和教学能力，无论我们是在广州、深圳等发达地区，还是在粤东西北等经济较为落后的地区，都能成为名师，走出一条“从被照亮——照亮自己——照亮别人”这样的一条发光之路。我很幸运能成为程俊名教师工作室入室学员，在程老师的引领下，被这个团队“照亮”，也相信自己在这三年的研修中一定会学有所成，最终达到“照亮别人”的目标。