烟台莱州厌学不听话培训学校

习惯养成后，如何在学业上提前谋划呢？“也是最重要的一点，就是调整孩子对于小学生以及学习生涯的理解。我会推荐家长们可以为孩子准备几本有趣的关于上学的绘本，培养孩子对于上学和成长的期待和荣誉感。”今天这篇文章不是想去指责某位家长，因为父母不可能24小时盯着孩子，意外是谁都不愿看到的事情，事发后最难过的也是生养孩子的家长。

阅读,大部分家长不赞同孩子读闲书,因为会占用孩子学习课本知识的时间。其实,一个不读闲书的孩子,是很难建立起对阅读的爱好和兴趣的。孩子需要把为兴趣阅读与为课堂学习阅读这两者有机地结合在一起。因为爱上了阅读,孩子会自发地为课堂内容去做拓展阅读,学习效果也比那些只读教科书的同学更好。阅读能力是所有学习的最底层能力,它将影响孩子未来要学的任何科目、要做的任何工作。所以,我们应该把打造孩子的阅读力作为培养孩子各项能力的重中之重。一个不会自主阅读的孩子,就不会自主学习;而一个不爱阅读的孩子,很难爱上学习。

家长可以从游戏入手让孩子产生兴趣，比如父母可以和宝宝进行比赛谁能把牙刷得更干净速度更快，激发孩子的兴趣也能让孩子爱上刷牙，对刷牙产生兴趣，才能让其主动的刷牙。

随着《家庭教育促进》的颁布实施以来，家庭教育在孩子的教育中的地位显得越来越重要。家庭教育的好坏直接影响到孩子的健康成长，没有良好的家庭教育很难撘起良好的学校教育。所以，我们要充分调动家长的积极性，让他们真正地参与到教育中来。以下是我的一些做：

都说“21天养成一个好习惯，90天就能形成长期习惯”。许珂基本上都是奶奶接回家，奶奶做饭时，她一个人在涂鸦翻书或者玩玩具。晚饭后，儿子和女儿一起玩15分钟。15分钟后，我们家长提醒读小学的儿子去学习了，这时两个人分开，各自学习，她也慢慢养成阅读的习惯并坚持下来。有时候，读小学的儿子，时常因为背书问题，受到我们两个人轮流“讨伐”，我们也趁机对她的涂鸦和看书，不断表扬，于是她也更加屁颠屁颠的坐那里坚持学习了。???????“腹有诗书气自华”。有了读书环境，有了爱看的书，有了阅读的时间，孩子慢慢爱上了阅读，爱上书香，希望今后更能享受书香。

工作中，杨镜十分重视对班干部的培养，针对不同时期学生思想的变化采取相应对策，重视不同层次学生的思想转化。经常与学校、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步，充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中她有着“独门绝技”，通过与他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，让这些孩子逐渐爱上学习，成为优秀学生。