无锡江阴专门管叛逆孩子的学校

从高考中也能看出对大家能力的要求，不要满足于课本知识，多去积累阅读，才会文思泉涌。这些都是平常日积月累的，同学们要有学习意识，不能太过对自己放松要求。对于孩子们的压力家长们又何尝不知道呢，每天学习到深夜，作为家长，是看在眼里疼在心里，每天看着孩子学习到深夜，第二天还是要拖着疲惫的身体去学校上课，但别人家的孩子都在学，如果自己家的孩子不学，那就会远远落后于其他孩子，家长也是束手无策。

我们看着心里不是滋味，青春期带给他叛逆，让我们每天很苦恼。为了孩子，我们绞尽脑汁，吃不好睡不饱。最终在和班主任以及年级主任的建议之下，我们决定把孩子送去青少年特殊训练学校--泽邦教育。这所学校有着很好的口碑，在里面有很多很多优秀的师生，他们的关系融洽，能彻底地改变一个人的命运。于是我们决定，把孩子送去青少年特殊训练学校，在那里我希望他可以学会独立成长，学会感恩真诚待人。

1.第三条：知晓作业布置要求。学校不得给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机给孩子布置作业或者要求学生利用手机完成作业。要指导孩子每天用作业本规范记录作业。家长原则上不能给孩子布置额外作业，不能强求孩子进行课外学业辅导，不得占用孩子休息时间，增加身心负担。

2.去年暑假前，当获知新学期一年级本村只有三名孩子报名时，斯民小学的老师们想了很多办，希望能够拼尽全力留住他们的学校。

3.使家长对学校近年来发生的变化及近期的工作有了了解，对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

4.家委会将建立班级通讯名册，搭建qq等群多样化的沟通平台，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通交流与联系，就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校与老师之间的桥梁作用。

5.叛逆少年学校：家长不要总是和青春期孩子较劲孩子小的时候，父母似乎有办对付他们，不管他们多么叛逆。不管是来软的还是来硬的，都会使孩子们都很容易消停下来，至于是否很快又反复，另当别论。

孩子在学校与老师在一起的时间，远远超过了孩子和父母在一起的时间。如何了解孩子学习状态、心理波动，这就需要沟通；我和老师之间的沟通，孩子和我、老师之间的沟通，暂起名字“围点打圆”，沟通一圈汇焦点就是你的学习。所以，同学们在这关键时段，要学会沟通，运用沟通，这样老师才能知道你在哪个知识面有所渴求、存有不解，同学之间才能知道你在哪个知识点渴求给予帮助。

先不说学校是否能够给学生提供晚饭，或者先准备一些点心，让孩子不至于饿坏了，光是学校延迟放学所需要的水电费，以及安保工作，老师时间安排，就需要较大的人力物力财力。

学校鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业。家长可据孩子实际情况选择作业。严禁布置重复性、惩罚性作业。