南京鼓楼叛逆孩子军事化训练营

“当前，我国家庭教育中比较突出的问题有家长教育理念不够科学、家庭教育环境不够和谐以及家长自身存在心理问题等。”胡维芳说，家庭教育的学校化倾向也越来越严重，成了学校教育的附庸或延伸。许多家长只关注孩子的分数，忽视心理健康教育、思想品德教育、道德人格教育和非智力因素培养等。今天是一个值得铭记的日子，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中国人民共和国家庭教育促进法》，在本法中明确规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长式第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确的思想、方法和行为教育未成年人养成良好的品德、品行和习惯。父母应该自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，采用亲自养育，加强亲自陪伴，尊重孩子的心理健康成长。

良好的学习习惯并不容易养成，阿基米德说过一句非常出名的话：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”同样地，初中生处于由幼稚童年向青年过度的特殊时期，在生活上学习上还不能完全独立和自觉，需要父母时刻关怀和引导督促。作为家长，我们在小升初阶段帮助孩子做好衔接，让孩子可以顺利融入到初中的学习和生活中去，给孩子一个支点，靠着这个支点，为孩子三年后的辉煌奠定坚实的基础，拥抱更美好的明天。

首先是江尹小学一年级班主任高瑞娜老师作《润物无声轻松过渡》主题分享，她从幼小衔接的视角，交流了一年级儿童适应能力培养的经验和见解：要注重培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活习惯、学习习惯，从时间上靠拢、习惯要求上衔接、生活能力上养成。

因为复习语老师反复强调的词汇，再说陪他过一遍，就是不同意，还说最后一天不按他的心思来，我在跟他干仗。这是什么材料的孩子呢？真想打开他第脑袋看看，里面到底装的什么东西。生气吗？憋着。到底他依然书本一页未翻，守着电脑所谓复习。真奇葩，活久见。

这是习惯的力量，好习惯可以让一个人脱颖而出。有些好习惯越早养成越好，孩子的生活和学习习惯，父母要从小培养。

2．通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。3．激发学生听课的兴趣和热情，让学生自己来还梳理、总结本册书中的语点。