手机成为了当前社会最不可缺乏的电子产品，不仅可以用来社交也可以用来娱乐更可以用于日常生活。因为它用处多用途广，学生作为时代潮流的追随者更是能把手机的作用最大化的挖掘出来。不过由于手机里学生所接触的东西种类繁多，很多学生都克制不住的沉迷到那些视觉世界里去了，让自己片刻都离不开手机，哪里还有心思去学习。作为学生手机行业领导者，IPRO深刻洞察当下学生手机市场的痛点：学生手机基本上已经是刚需，无论是上网课、扫码出行、社交都离不开。而缺乏自制力的学生又容易沉迷手机不能自拔，网瘾少年荒废学业的新闻屡屡见诸报端。
做好时间规划，不仅在学习方面非常有帮助，在其他方面同样有着非常重要的意义。只有让孩子意识到时间规划的重要性和意义，孩子才能更好的利用时间，做好规划。保证孩子有充足玩耍的时间，又不会耽误学习。
1.分析：家长的这种过度焦虑，根本原因在于对孩子期望值过高。父母的期望在孩子的成长过程中至关重要，它是一种必不可少的教育手段，能够极大地促进孩子的成长。但期望是一把双刃剑，它既可以促进也可以阻碍孩子的学习和发展。如果期望值过高，脱离了实际，那么不但达不到目的而且会对孩子产生不良影响；当然,如果期望值过低，不经努力就能实现，也没有意义。只有适度的符合客观情况的期望值才能使孩子得到更好的发展。家长可以和孩子一起制定合理的学习目标，可以既有近期目标，又有长远目标。将期待焦虑转变为可行的动力。
2.经过分析会发现，在每天的学习中，课堂听课占了每天学习时间的80%，这足以说明课堂听课的重要性。要抓课堂效率，就需要全神贯注的听讲。一般来说，一节课有45分钟的时间，但是这45分钟，不熘号不走神是不可能的，所以要学会抓课堂重点，把老师讲的重点内容听懂了，那么这节课就有收获。
3.在学龄期的儿童，父母会被孩子的过度依赖激发起自身的融合焦虑，每天被孩子牵缠到不胜其烦，很多人吐槽最不想听到的就是不断的“妈妈”的唿唤声。
4.培训中老师再一次强调了《新课标》的重性，说起新课标，可以说人人皆知，可具体实施的人又有几个?通过培训我想我们每个老师都应重视起来，重新认识《新课标》的重要性,认真领会《新课程标准》的'精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养的倾向，确立语文教育的新理念，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方，拓展学习和应用的领地，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终生受用的语文能力。把课标学习与教材教研究结合起来：要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材。
5.听讲的重要性表现在许多方面。认真听讲的孩子，获得的信息多，学习效率也高；认真听讲的孩子，总能表现出较强的规范性，不管是书写还是行为习惯养成。再者，“听讲”不仅指听老师讲，也包括听同学讲。比如说词语的时候，A学生会说两个字的词语，B学生会说四个字的词语。A学生听到了、记住了B学生说的，下次A学生也可以说这个四字的词语，或者由此联想到其他词语。这是同伴之间的学习，是更重要的学习。
一、让孩子意识到坚持的重要性，培养坚韧和毅力：坚持才能胜利，这句话直接告诉他会很空洞，他并不能很好的理解并培养成自己的习惯。通过这次的学习过程，以及他在班级兴趣小组中数学取得的好成绩，他真切感受到了每天的坚持带来的好处。
职工要不断深化对学习重要性的认识，树立正确的学习观念。自觉学习、主动学习、善于学习；树立学无止境、终身学习的观念，把学习的空间从学校拓展到家庭、企业以及整个社会，把学习的时间从在校学习延伸到人的一生；树立学习不仅仅是读书的观念，即向书本学，又向社会学。除了职工自身有学习的需要和实际行动外，企业也要提供必要的引导和保障，在企业中要倡导终身学习理念，提高职工的学习能力、创新能力，努力造就一支高素质的职工队伍；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的企业文化环境，形成工作学习化、学习工作化的氛围和机制；增强企业综合竞争力，以实现企业最佳效益。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学习。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
