南平政和孩子叛逆该送去封闭式学校吗
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我园为家长提供电话咨询平台,在电话中,家长提出在家庭教育中的问题,如亲子沟通矛盾、孩子做事拖拉磨蹭、学习被动敷衍、沉迷电子产品等等,与张老师进行了细致沟通。之前看过一个视频,孩子沉迷游戏不能自拔,父母百般劝阻毫无效果,甚至引发了激烈的家庭矛盾。父母跟孩子签了一个对赌协议,五天内最多只睡xx小时,除了吃饭上厕所,其余时间必须都在玩游戏,如果孩子做到了,以后玩游戏父母再也不管,如果孩子没做到,那么以后就再也不能玩游戏了。最后,孩子玩游戏玩得实在不想玩了,在痛苦和疲惫中签字认输。但是父母事实上没有做绝,在孩子签字的纸上,写明孩子可以在限定时间内玩游戏。这是一个双方都满意的结果,并且孩子因为这次玩怕了,对游戏也没有那么痴迷了。后来旁白说,其实这是作为教育家的舅舅想出来的方法,而且确实起到了很好的效果。
这都表现出家长的焦虑。焦虑的表情和担忧会传递给孩子,给幼儿的入园适应带来很大的困扰。所以家长自己要学会情绪管理。
1.从字里行间,我猜测孩子的抑郁症应该是来自学习压力。家长一直在焦虑,担心孩子的学习,无形中把这种焦虑变成了压力传达给了孩子,即便是孩子已经生病了,家长还在焦虑错过了会考,要不要提醒学习之类的,可想而知平时来自父母的压力有多大。此时,应该担心的是如何让孩子早日恢复健康,而不是要高考了,要不要学习之类的。
2.孩子一出生,我们就再次成为学生,学籍是一辈子。从换尿布、冲奶粉,到幼儿早教,处理分离焦虑,到上学陪读,青春期叛逆,到职业规划,子女的婚姻育儿……每个阶段,我们都是小白,都需要耐心学习。
3.本书是国画家芙乐尔·里根据自身经历绘制,她用小熊这个形象替孩子大胆地说出了害怕上学的心情,也帮助他们描述出了具体害怕的是什么,并给出了解决的办。同时,她还通过书中缤纷的花草,可爱的小动物,用简短而有回味的对话等表现手,来帮助刚入学的小朋友缓解入学焦虑,拥抱一段崭新的学校生活。
4.当孩子迈进小学的校门,家长就已经开始紧张起来,甚至很多家长在孩子还没有上学之前,就已经激动万分,希望孩子能有一个好的开始。
5.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理,哭闹不止,每个孩子都有大约一周的适应期,希望家长信任老师,能够坚持送孩子入园。同时家长应该以积极的态度多鼓励孩子,和孩子一起说说幼儿园的快乐生活和好伙伴,孩子会因此更加向往开学,也会更快适应幼儿园生活。因此会在情绪上表现出来,对此我们建议如下:
比如我昨天去参加了100人的亲子沙龙。有家长问了雷同一个问题,孩子在饭堂排队,班里几个孩子总爱插她的队,孩子很难受,但是又不敢反驳。老师是这么回答的,如果孩子愿意委屈,那接着接受别人插队,如果不愿意的话,就自己会想办去处理。老师回答的纬度都太高了,搞得下面的家长非常的焦虑。真理是可以让平静的,不会让人感到焦虑的。我在课堂上没有寻找到更好的答案,还是来说一说我个人的处理方式:
另外,《妈妈一定来接你》《嘘,午安》《我想和你交朋友》《我好担心》《迟到大王》《勇敢做自己》等都非常适合即将入园的孩子。家长们可以挑选合适自己孩子的,一起亲子阅读,缓解孩子入园焦虑,做好入园准备。当然,绘本只能起到辅助和心理资助的作用,家长们不能将所有的期望都寄托在绘本身上,家长们还是要多管齐下,帮助宝贝顺利入园!
许多父母认为孩子有一种寒冷或胃肠道疾病,看医生。所以,错过诊断的误诊是常见的。父母将迫使学校/幼儿园,孩子们害怕,不要上学。
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