孩子不愿意去上学，想必这也是家长最头疼的事情。通常这种时候，家长使出浑身解数，劝慰、训斥、亦或者讲道理，效果却并不明显。其实许多家长在这个时候忽略了一点：孩子为什么不想上学？孩子们常常哭着闹着要找妈妈、爸爸。分离焦虑严重的，甚至可延长到一两个月之久。初入园阶段幼儿的分离焦虑的原因有两个：一、对陌生环境的一种本能的不安全感和害怕感；二、对父母的依恋行为。面对这样的情况，我们家长该如何正确对待幼儿入园的分离焦虑呢？
沈老师先分析了00后、10后孩子的心理特点，从“深阅读”、“四步培养阅读习惯”以及“阅读的三重境界”等三个要点出发，通过理论阐述、实例展示以及互动游戏，深入浅出地分析了孩子阅读的现状及家长指导孩子阅读的误区，剖析让孩子爱上阅读的更优途径。家长们认真记录，倾耳聆听，用照片和文字记录重点内容。
1.为什么把学习放在最前面呢？因为老师清楚这三年来你一直是踏踏实实学习的，你是个要强的孩子，什么事情都非常主动、积极、上进、有韧性、能吃苦，在学习上也是认真的，说实话，孩子，有时候老师觉得你太懂事了，怕你太累，所以不想让这么单薄的你承担那么多。
2.药方：穿插学习。先迅速阅读初一，初二所有课本，简单记录知识点。这一步的目的是让你在大脑中有一个可回溯的印象。然后从现在所学入手，当遇到大脑中过去知识点的回溯信息，就翻看知识点笔记，然后进行学习和练习，然后回到现在的点再继续进行，如此往复。
3.“首先，我们会让我们的老师走进孩子的心里，让孩子认可和喜欢我们的老师，从而培养孩子对于这个学科的学习兴趣和信心。
4.停课不停学，这几天孩子们学得怎样？昨日，记者在采访时家长们纷纷表示要为学校的“停课不停学”点赞，是老师坚守岗位让家长对孩子的学习放心，是学校周密安排让学生的学习生活尽量不受疫情影响。
5.想要了解国际金交易的策略，还要结合基础知识进行学习，并且掌握到有效的学习方和方式，这样才能够达到更加理想的效果和目的。
然而，学习并不一定是枯燥的，它本身是其乐无穷的，是机械的教学方式让美味的知识变成让人讨厌的苦药。要让孩子重新爱上学习，就得让他重新感受知识的乐趣。
都说不阅读的孩子是潜在的差生，阅读习惯对孩子爱上学习，学会学习和持续学习非常重要。阅读习惯是终身受益的习惯。
好环境带来好习惯。如果家长经常能带孩子去逛逛书店，当孩子看到周围人都在认真阅读时，也很容易被这样的氛围感染，从而爱上这个环境，爱上读书。
