南阳宛城孩子叛逆期该不该送封闭学校

家长们认真聆听，欣喜于教师的教学艺术，欣赏着孩子出色的表现，随时用相机记录下孩子在学校的快乐生活。大课间，看到小朋友认真做操的样子，家长露出了满意的笑容。老师也十分重视立即跟学校沟通，一大早就联系了这些同学的家长到学校，经过一系列的谈判，这几位同学的家长态度倒也挺好，因为他们也不知道他们的孩子在外面这个样子，其中带头女生的妈妈听了她那些骂人的录音，当即就在教务处打骂孩子，学校也赶忙制止，然后她妈妈就坐在地上哭诉说真的不知道这孩子在外怎么是这个样子。

小学培养兴趣，初中讲究方，高中拼勤奋。孩子成长的每个阶段我们关注的重点应该是不一样的。非常重要的是在小学阶段，特别是一二年级。实际上整个小学过程所学的内容可能只占他未来一生所学知识的3%，但如果小学没有养成好的习惯，那么后面就会很艰难。所以如何才能正确的培养孩子好的习惯呢？特别是一二年级的时候呢！

不管是哪一学段的学习，培养良好的学习习惯，思维习惯才是最重要的，授人以鱼不如授人以渔，教会他们如何学习，如何自己安排做决定是很重要的。父母的心态一定要放稳，是给孩子兜底的，给他们安全感的，而不是自己欲望的实现者，也不是他们人生的掌控者。

根本不考虑你家一个孩子的教育都会出现问题，而老师同时面对的是几十个孩子，课堂上需要组织教学，还要处理不认真听课的学生。稍微一松懈，很多孩子思想就会抛锚，跟不上老师的节奏了。回到家以后，也没有一个正确的学习方和习惯，不会消化当天所学的知识，作业也是完成七八。每次差一点，日积月累，差的就不是一点半点了！而作为家长，大多数地对待孩子的教育，只能是局限于吃好穿好的肤浅表面上。

状元图书活动希望孩子们从小养成阅读习惯，远离电子产品伤害，回归纸质阅读，在书本的世界里遨游，在知识的海洋里驰骋！这是一个传递爱心和正能量的活动，无数的孩子会因为这些图书获得新的知识！也许某本书就激发某个孩子的灵感，使他有了理想和目标！也许很多孩子就是因为某本图书的启迪成为了伟大的人，成为了科学家，思想家，艺术家！造福人类，传播知识，是这个世界上最伟大的事业！

幼小衔接是幼儿园和小学阶段平稳过度的教育过程，也是幼儿成长过程的一个重大转折。为了帮助幼儿更好的从心理、学习、生活、习惯等方面顺利过渡，我们从幼儿生活点滴做起，从儿童视角出发，尊重孩子的需求，科学地组织开展了一系列幼小衔接活动，为孩子做好身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。