家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习;可以指导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;应引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷;可以积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯,促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。现在孩子们的成长环境和我们早期的成长环境有很大的不同,现在的教育方式也和几年前有很大的不同,现在我们所讲的精英教育,即优生优育。但受传统大环境的影响,儿童得不到有效的成长与锻炼,如缺乏交流、沉迷电子产品、性格过于内向等因素,都是孩子成长道路上的绊脚石。曾经遇到过很多家长咨询学口才班能不能给孩子带来有效的进步,这里想要告诉大家,口才班确实可以让孩子有所改变,而且在孩子年纪越小,学习效果就越好。
由于“留守儿童”家庭教育缺位,老师没办向家长了解他们的真实情况。有些孩子抓住时间空档,在学校欺骗老师,在家里蒙骗监护人。由于监护人文化素质等问题,老师进行有效的家访渠道难以畅通;
据机构统计,我国在今后的发展中至少需要万名家庭教育咨询指导专业人员,具有广阔的前景及颇具发展潜力。家庭教育指是“导”,而不是简单地“教”。家庭教育指是学习家庭教育指研修课程,能够真正系统地掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方,具备在家庭教育及指导工作中进行指导的能力。能够针对家庭教育的各类问题,制定实施行之有效的解决方案。
家庭教育指导师,孩子的成长需要父母的陪伴,父母的成长需要家庭教育指导师的陪伴,希望我的分享能陪您一起成长。
因此,家庭教育与其说是对孩子的教育,不如说是对父母自己的教育。列宁的妻子克鲁普斯卡娅说:“从某种意义上说,家庭教育就是父母的自我教育。
放眼教育行业,尽管家庭教育不是一个新词汇,但在业界仍然没有一个明确的界限。简单来说,家庭教育就是既不由学校老师辅导,也不由课外老师辅导,由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。「家庭教育是一个场景,家长和学生可以在这个场景下,用各种硬件、软件,购买各种教材、服务。凡是能使得这个场景更有意义、更有效率的产品和服务,都可以称为家庭教育。」