龙岩武平教育叛逆孩子的学校

梁校长做最后的总结发言，首先他对能从百忙之中赶来参加家长会的家长们表示感谢和支持。梁校长对学校工作做了全面总结，通过这次系列活动的开展，家长、学校之间增进了了解，促进了双向的交流，在今后的教育教学工作中，八小会创设更多和家长有效沟通的机会，让家长们深层次的参与到学校的活动与管理中来，从而让家长更好、更多的了解学校和孩子。家校互通、互助、互补，实现教育无缝对接，家校合力，共同使孩子健康成长，真正使学校教育和家庭教育形成合力。作为家长要多多关注孩子厌学的心理问题，如果不能很好的发现或帮助孩子解决厌学的问题，那么对于孩子的厌学就会造成很严重的影响……

近年来，无论是制定民典、反家庭暴力等，还是修订人口与计划生育、农村土地承包等，都说明我国始终注重保护妇女合权益、促进妇女事业发展。尤其是，2021年12月提请全国人大会审议的妇女权益保障修订草案，重点针对就业性别歧视、职场和校园性骚扰等问题作出修改，增强新形势下对妇女的全方位保护。

那些施暴者一定要严惩不贷，这些孩子已经长歪了，如果他们没有得到教训，更多本该在学校学知识的孩子会成为他们的受害者。我孩子遭受的这次校园霸凌十分恶劣，施暴者还录制视频，之后广泛散播视频，很多认识或不认识的人看他的笑话或找到他的联系方式给他发私信，这让我的孩子心理遭受了不可逆转的损害。这种事情该怎么解决？我的孩子后续会不会继续遭到打击报复？我们家长需要知道。我们家长是孩子最坚强的后盾，我们的孩子也不能平白遭受殴打侮辱。（网友爆料）

另一个原因，因为这是场赤裸裸的、绝对意义上的性别暴力展示。起因就是女性遭受性骚扰，随后被毫无还手之力的暴打。这种暴打，居然有媒体写成了“对抗”，稍微看看就知道，这种暴力级别，如果出人命那就是“虐杀”，是一种极端不对等情况下的暴力。

沙宝琴在履职中了解到,近年来,河南省三级检察机关围绕预防校园欺凌、性侵、家庭暴力等主题,深入推进“治进校园”巡讲活动,检察官们通过开学第一课、主题班会、家长课堂、线上普等形式,用通俗易懂的语言,为学生们讲、释,帮助家长们树立“依带娃”的理念。“深入开展这些丰富多彩、有针对性的活动,增强了师生们的律意识,提高了孩子们的自我保护能力。”沙宝琴介绍,以郑州为例,近年来不少基层检察院立足办案,联合相关职能部门对学校周边的网吧、游戏厅、小旅店开展监督检查,通过制发检察建议,督促职能部门建章立制,进一步净化学校周边环境,推动未成年人综合保护向纵深发展。

李珊珊担任了多所学校的“治副校长”。作为孩子们的治教育老师，她时刻保持工作的“热心”，为孩子们进行形式多样的普教育；作为学校的“治副校长”，她总是对学生们充满“爱心”，维护学校、师生安全，维护校园稳定；作为校园突发事件或暴力事件的“解铃人”，她与学校领导、老师一起在学生素质教育上下功夫，成为温暖校园“熊孩子”的一束治光芒。