例如，孩子考试成绩不理想，家长拿到成绩单后马上就知道原因了，因为最近孩子总是用手机打游戏，写作业也不认真。如果这时候家长马上噼头盖脸地数落孩子一顿，再威胁一下以后再不准什么什么的，孩子被吓得魂飞魄散、再顺势哭一鼻子，事情是过去了，但是并不能达到教育的目的，也解决不了现实的问题。家长应该先冷静下来、按住脾气，再让孩子自己思考一下成绩下降的原因，可以适当进行引导，再让孩子自己想解决的办法，最好能够把办法落实到笔端，家长不发脾气孩子反而会自责内疚，更有利于更正缺点。多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等,鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子,青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为,在批评孩子的时候，是非常需要讲究方法的,家长千万不要伤到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做错事的深层次原因，千万不可盲目地去批评孩子...
4，家庭教育的重要性：虽然本书涉及家庭教育的部分不多，但是强调了其重要性。家庭的经济决定了孩子所在的阶层，接触的人；家庭的阅读习惯决定了孩子的见识，元认知；家庭的应对方式决定了孩子面对困难的心态和方式；家庭的氛围决定了孩子是否有归属感和积极奋斗的动力……文中强调做为老师要如何如何，其实作为一个家长，又何尝不需要学习和成长呢？
1.2．引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。
2.（3）操作尝试学习。操作学习是幼儿重要的学习方式，对物体的探究与发现，对周围世界的探索都离不开幼儿的操作活动。尽管2岁后幼儿的言语在不断发展，但操作活动，特别是实物操作活动作为幼儿主要的活动方式，其重要性一点也没有减弱。P121
3.原因七、父母不注意自身的修养，甚至很多家长还拥有学习无用论的思想，觉得学习没有什么好处，不如去打工，不如去学一门手艺，孰不知，打工，学手艺，都是需要学习的。只注意眼前的利益。我碰到很多这样的孩子，不好好学习去打工，开始觉得好玩，可是过了一段时间发现学习的重要性，这些孩子经历几年后又会选择重新学习的机会。父母没有用积极的思想去影响孩子，孩子就会错误的选择。
4.可能父母因为客观原因或者生活困难意识到学习的重要性，一味强迫孩子学习，日常有作文、语班，周日有钢琴、舞蹈班，假期有游泳、启智班，加在孩子身上的都是学习，很少玩耍甚至不玩，那么孩子就会慢慢厌恶学习，逃避学习，最终早早辍学，甚至走上歧路。
5.意识到学习的重要性，这个其实并不难，更难的是在忙碌的工作中一直坚持学习，不让学习的优先级掉下来。这一点，开国领袖们用自己的实际行动给我们做出了表率。
之前我的文章重点在强调重复对于学习的重要性，我们会熟悉、记住，甚至是喜欢重复的事情，比如妈妈的声音对于婴儿。正如文章所说：
像这位焦虑的妈妈H女士这样，孩子还小，焦虑还能暂时的集中在家人必须如何教育他上面，可以想见，如果不调整她的心态，等她的孩子长大点，能开始“鸡娃”了，等到可以在孩子身上“大展拳脚”了，会是怎样的图景。
高中三年的重要性大家都知道，学习的效果如何通过高考便能够检验出来，在高中学习的时候，同学们应该养成什么样的学习习惯呢?
