孩子逃学并不能说都是孩子的错，家长应该找出其原因，具体情况具体分析，从根本上解决导致孩子逃学的原因，从而帮助孩子改变逃学这一不良习惯。如果您的孩子也有厌学逃学的问题，您可以在官网首页提交家长求助表单，我们专业的心理教育团队将在线下免费一对一地给您致电，与您交流，找出孩子潜在的问题，纠正孩子厌学的坏习惯。无论什么原因导致孩子写作业磨蹭拖拉散漫，家长一定不能又吼又叫地对待孩子。这样虽然会短时间内改善孩子写作业的不良行为，但是其代价却是不断增加孩子的厌学情绪，从长远来看，肯定会适得其反。如果家长无法拥有温和坚定的态度，那就不要紧盯着孩子写作业，有时候让孩子体验其错误造成的自然后果，对孩子来说也是一种成长！
最后我也想说：家长不要再让超前教育，害了自家孩子，孩子有自身的发展规律。国家之所以让孩子8岁以后上学是有一定道理的，如果你家孩子正在被超前教育所荼，要尽快止损。毕竟超前教育的弊大于利，否则到后面的学习中，基础不牢固，学生肯定会越学越费劲，到时候产生了厌学情绪就说什么都晚了。
在这样错误的观念下，孩子被戴上了枷锁，失去了快乐，并且产生厌学情绪、自暴自弃，而且秉持这种观念的家长，很可能在孩子成绩不如意的时候对孩子大加指责，给孩子的心理造成不可逆转的伤害。
学员将获得《家庭教育指导师教材》一本。学习家庭教育理论，孩子各阶段特点、生理、认知、情绪情感发展及个性社会化发展，认知心理学、行为学等，学习内容丰富翔实。
第三十八条??居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。
至于课程评价环节，因为家庭教育的最终落脚点是看孩子能否真正受益，所以评价的主体除了学校考核、家长打分外，还应该充分考虑孩子的切身感受。
