阜阳阜南叛逆少年培训学校有效果吗

父母是孩子的第一任老师。家庭教育促进法准确定位家庭教育的责任主体，明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。人才的稀缺，加上国家连续出台与家庭教育相关的法律和政策的鼓励，家庭教育指导师已然成为未来几十年的黄金职业之一，家庭教育指导师的含金量也会日益增长。

2003年，迟玉晖进入烟大附中任教，担任初四毕业班物理老师。教学过程中，她遇到了许多有厌学、焦虑、抑郁倾向、打架斗殴等偏差行为和心理问题的孩子。揪心之余，迟玉晖不断思考导致孩子行为偏差的原因，她试图用自己的微薄之力向孩子们伸出援手。

1.（4）注意孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，联系专业人士给予疏导帮助。

2.虽然有些学生读书声音小是个人习惯，但是对于大部分早读不愿大声读的学生来说，这些问题还是存在的。窥一斑而知全貌，从学生早读的状态可以推测学生的成绩和未来的一些状态。所以，在孩子上学期间，家长一定要帮助孩子养成一些好习惯。

3.有的家长因为平时工作实在繁忙，家里又没有老人帮忙带孩子，只能将孩子早早送进幼儿园减轻负担。有的家长觉得让孩子先进托育锻炼一下有助于养成好的生活和学习习惯，为以后上学打下基础。还有的家长则是能晚一些把孩子送进幼儿园就晚一些把孩子送进去。无论是上托育还是上幼儿园，对于孩子来说都是面临生命中的“分离焦虑”。

4.有的父母早上起床的时间，也是孩子决定的，孩子什么时候起床，大人什么起床，平时上学大家都起得早，周末全家都睡懒觉；

5.中学生正处在人格趋向健全，心理逐渐成熟的发展时期，尊重和关爱是教育好学生的前提，因此，家长要经常关注孩子的思想状况，不能只抱有望子成龙的心情，一味地给孩子施加压力，否则就会出现上述案例中的小坤离家出走的行为，对于产生厌学情绪的孩子，父母不能急功近利，要有足够的耐心和宽容来对待孩子，要找到其厌学的真正原因。如果孩子是因为上课听不懂，学不会，就从基础开始补课，直到每一个问题都弄明白，并且及时对孩子给予鼓励和赞扬，成绩有了，提高孩子就会增加自信心，从而形成良性循环，脱离厌学情绪。

无论是幼升小还是小升初，看似讨论着自家娃教育问题，实际却体现着这一代爸妈们的焦虑。而焦虑的不仅是那些孩子已经上学的家长，还有那些0～3岁的爸妈们。

相比于那些丢弃孩子的、买卖孩子的，因为性别关系就不让孩子上学的，这对夫妻算是尽到了为人父母的最基本要求，也可以算是踩在及格线上的父母了。

以上就是今天给大家带来的关于如何回答“妈妈，为什么我一定要拼命读书”的问题，从上学的意义和好处两个角度来分析。当然，如果各位家长有条件，最好用照片对比的形式来给孩子讲述，因为这样会更加直观。