南阳镇平青少年教育管教学校怎么解决

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，对于不想学的要树立目标，对于不会学的，则要多向身边的同学学习，尤其是水平和自己差不多，但是又进步较快的学生，他们的成功经验，都会给你提供直接有效帮助。要向老师请教学习方法，不要空谈，要具体做。其实通过分心孩子们的心理就能发现，造成高中生成绩下滑甚至厌学的原因主要是因为高中课程难度增加，学习压力变大，在加上父母对自己要求过高，而自己又达不到父母的期许，这无形之中都会给孩子带来心理困扰，产生精神压力和心理负担。

父母不好慌张，要主动了解孩子厌学的原因。孩子出现厌学情况，注定会有事情影响他的思想，父母要用耐心的态度去询问和了解孩子各方面的情况。

翁燕岚介绍，小学生因为年纪小，心理调节能力差，所以更多地表现为一些躯体化的反应。比如腹泻、呕吐、肚子痛、头痛、胃痛等等。如果去医院也查不出病理上的原因，就要考虑这有可能是厌学反应，是孩子内心负面情绪出不来导致的。

很多例子显示，孩子开始出现不去学校的行为时，家长想要尽快地寻求解决办的焦虑，会让小孩子更退缩，这样甚至把可沟通的门窗都关闭了，导致家长更无从分析小孩拒学的原因。这里要说的是，对有厌学现象的孩子来说，十之八九不是他们不想上学，而是他们遇到其他的关卡，想要避开学校的环境。所以当我们在问，“我的孩子厌学，那该怎么办才好？”之前，要先换个角度问，“我的孩子在学校遇到什么困扰，让她/他在学校力不从心?”。以下就针对家中有厌学现象的孩子的家长会有的疑问进行了整理和回答。

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要根据上面的厌学原因分析出最适合的解决方案。对于做的不好的地方，抓紧时间改变。

改变多一些：家长要帮助孩子，让他们分析出自己厌学的原因，是因为不想学呢还是因为不会学，不同的原因对应着不同的解决方式。