南平光泽青少年军训学校哪里有咋办

这时，学校校长边把自己碗里的虾夹到女孩餐盘里，边接过话来说：“孩子妈妈做手术了，每次学校发好吃的，牛奶、水果、虾这些，她都不舍得吃，想留下来给妈妈。”进入学校是为了让孩子学到知识或者提升一些其他能力，等到离开学校。起码对这个世界有基本的认知，或者有一技之长可以谋生。

数学来源于生活但是又在一定程度上高于生活，在面对复杂并且难以理解的数学公式时，学生在学习过程中难免会产生一种畏难的情绪，因此利用生活情景化的教学方式开展小学数学课堂教学最主要的教学目的是增强小学生对数学公式的理解能力，帮助小学生更好的进行数学课堂学习。

1.现如今的孩子，从生活到学习，条件都是无可挑剔的，可是，总有好多的孩子不愿意学习，甚至这成了一种普遍的现象。孩子不爱学习，是家长缺乏教育智慧的结果?究竟怎样才能让孩子有优异的学习成绩?只有一点，那就是让孩子爱上学习,而使孩子爱上学习的方是什么呢？

2.有些孩子，通过正确的方式引导，学习成绩会有所提高。但有些孩子，不论用何种方，好像天生就不是学习的“料”。这些孩子就是大家通常认为的学习差生。

3.亲子阅读又称亲子共读，是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子共读的重点在于共而非读，成人陪伴孩子共同阅读的过程是温馨而又美好的，这个共读过程会伴随孩子的一生，成为孩子心里最温暖的底色。

4.孩子学习的兴趣是靠家长培养的，其中就包括家长的赞美，这是激发孩子对学习产生兴趣的动力，比如孩子做数学题时，总在应用题上卡壳，某天经过家长引导做出来了，孩子感到无比惊喜，家长可以赞美孩子说：“你比昨天有进步，说明你现在很努力！”如果家长吝啬赞美，打击孩子就会伤到孩子的自信心，每次碰到这样题目孩子就会束手无策，长久下去，孩子就会否定自己。

5.葛校长答：这次十七中与中泰信大厦开展的学生社会实践活动非常好，现在的学生学习跟社会实践稍微有点脱钩，现在学习的目的，就是为了将来踏入社会，进入社会，但是恰恰在学的过程中，学习跟最终进入社会有一定的脱节。我希望以后像学校跟企业，要多组织这样的活动，旨在让学生多一些这样的与社会接触的机会。如果学生想过的更多的就业机会，要在日常的学习当中，将文化课学好，上了大学，学好专业课，这个是将来踏入社会的立足之本。

之所以孩子会在学习上有挫败感，就是因为总是会遇到自己解决不了的难题，甚至是反复出错，所以家长可以适当地降低目标的难度，让孩子能够总看到自己的进步，增加学习的自信，从而变得爱上学习。

第四是积极配合、有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学好功课。。

我给这些在这一个学期成绩有所退步的同学的建议是利用好假期的时间好好学习，在假期中争取追赶上别人的脚步。首先第一步就是要知道自己成绩上不去的原因，是因为跟不上老师的讲课速度，还是学习的方不对，或者是一些其它的原因，只有先找到问题才能够解决。家长们应该要帮助自己的孩子去找到在学习中存在的问题，而不是一味的责骂自己的孩子。在督促孩子学习的同时也要去关心他们的心理健康，孩子们的心理其实是非常的脆弱的，所以是需要我们老师和家长多关注一些他们的。