幼小衔接具体行动上做了什么或不做什么，我们都是为了儿童更好的发展。对于幼儿园来说，除了坚持儿童为本，还要真正着眼发展，激发儿童的好奇心和求知欲，培养儿童良好的学习习惯和学习品质，还需要以良好的沟通引导家长的理解与配合。而家长对于幼小衔接的科学认知仍然带有一定的局限，所以良好的家育沟通是入学准备绕不过的坎，心理没有准备好的家长往往会不自觉的将儿童淹没在无休止的课外培训和强化训练之中，具备专业沟通的教师可以协助家长做好科学衔接的心理建设，才能最终家园共育，共同引领者孩子平缓过渡到新的教育与学习环境。毫无疑问，在这些习惯当中，更加理智的学习习惯，是所有习惯的良好保障，可以强迫孩子将自己的学习行为更加科学。
进入昆明南工务段培训三周了，渐渐适应了从学生到职工的转变。在这三周里，我认识到在铁路工作中安全的重要性，通过相关事故案例学习，安全生产的理念更加深入人心。我也开始学习铁路专业知识，希望在未来的日子里，自己能够积极乐观，努力向上，走好每一步。
在某社区，我主要负责的是民，党建和宣传工作，辅助社会治安综合治理、劳动保障、计划生育工作。通过这段时间的工作学习，我认识到基层社区是一个可以发挥我们年轻大学生活力与创新意识、发挥自己专业知识与长处的大好平台，随着认识的不断改变，感受的`不断加深，我的工作能力也在逐渐增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性，以及做好社区工作的不容易。同时我也看到了基层社区的不断发展，也学到了很多业务知识、掌握了很多与群众交流的技巧，增强了自己学习的能力，磨练了自己的意志。也有了一些心得体会，想与同事们分享。
考研复习需要大量的精力，这就要求每个人都以充沛的精力和体力来应对学习，但是长时间熬夜会导致精力和体力透支，无在良好的状态下应对繁重的复习压力。因此，考生必须清楚地认识到作息规律的重要性。
我在站修的岗位主要是负责车辆的空气制动和基础制动装置的技术状态的检查以及故障的处理维修。自我在这个岗位上工作，工长就时刻告诫我，车辆的制动部分，就是车辆的核心部分，直接关乎车辆能否安全平稳的运行。我深知这个岗位的重要性，不允许有丝毫的的马虎大意。一方面在工作过程中，严格执行标准，落实作业程序，将所学的理论知识融会贯通，刻苦钻研各项车辆疑难杂症。通过多看，多学，多练，努力提高自己的业务水平，始终坚持“打铁还需自身硬”，遇到疑惑的问题虚心请教各位师傅；另一方面，在闲暇时间拓展自己的学习空间，认真学习铁路检修的制规，站规，将各项要求熟记于心，将理论与实践相结合。
大多数的学生都不是很清楚自己的学习目的是什么，大家都认为是家长是老师逼着自己学习的。一个人如果对于自己正在做的事情目标不明确的话，那么肯定是无有太多的动力的。
