杭州桐庐封闭式问题青少年改造学校

听完讲座后，袁咏情同学感言：“通过这次讲座，我更深层次了解了学习与在线学习的概念，以及团队学习的重要性。”程菁萱同学则自省道：“我会好好思考，手机除了微聊游戏，还能做什么？除了被动地获取知识，受教育的过程中自己的角色是什么？主动参与学习和被动接受学习，四年后会有什么差别？”还有不少同学表示，通过此次讲座，明白了大学和高中学习方式的不同，为转变学习理念、培养创新能力提供了思路和借鉴。之前给大家提过成人高考的重要性，作用，社会认可度，含金量等，也是说过高职扩招，对于社会人士来说是提升全日制的文凭的重要性，本身已经步入社会里面的人来说的话能够获取全日制的文凭就是一个比较难的事情，因为需要全日制的在学校上课和学习，首先这个全日制的学习就会对于在职人员来说就是一个比较困难的事情，其次，大家对于学习的话接受能力和自己学习能力可能没有在校学生这么自律，学起来会有比较大的困难，考试不容易通过，不通过考试的话好一点可以补考而如果没有在规定年限内考完那就是无法毕业的，那将浪费的是一年又一年的时间，所以大家可以针对自己的情况进行选择不同性质的选择

即便是父母精心作了各种准备，孩子在上学的第一天仍有可能出现些麻烦。如孩子赖在门口不肯进去，拖着妈妈不让走等等。

1.外在因素也会提升家长的焦虑指数，比如“别人家孩子的优秀”“别人家长的努力”“辅导机构贩卖的焦虑”“不可回避的竞争压力”……

2.入园焦虑确实是存在的，因为孩子在进入幼儿园之前，一般都是整天和熟悉的家人待在一起，但是进入幼儿园以后，他们突然要和家人分离一整天的时间。

3.入园，是孩子从家庭走向社会的第一步。这一步，既是他们的成长，也是家长的成长。孩子离开原来的环境进入幼儿园，可以拥抱更大的世界获得更多宝贵的成长机会。所以，家长无需过分担心和焦虑，只要摆正心态提前做好准备，给孩子充分的信任和鼓励就好。

4.孩子的专注力有限，相比于学习，他们会更喜欢玩耍。所以，即使是上学了，也应该给孩子适当的玩耍时间，让孩子可以做到劳逸结合。我建议可以多带孩子去户外，通过运动或其他的方式放松，一是让孩子依旧能感受到父母的亲密陪伴；二是帮助孩子学会休息，既不耽误学习也能适当放松，更能提高学习效率。

5.父母是孩子的第一位老师，所以对于送孩子上幼儿园，父母首先自己要做好充分的心理准备，不要过度焦虑，而把这种情绪传染给孩子。

开学之后，众多小神兽们处于分离焦虑的关键期，每天早上哭哭啼啼不愿来幼儿园，家长心疼于是送孩子入园断断续续，老师的手机上也多了不少各式各样为孩子请假的信息：

3、孩子缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速则不达，效果反而不好。

家长：星期天到家不打篮球，唯一放松的方式就是看手机，晚上看到12点左右，星期一早上不起床上学，在家呆一天，我们下班回家，看到孩子没有一点精神，连着好几周了，家长一到星期天就焦虑紧张了。