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包含看图猜成语、成语接龙、成语填空、成语连线、成语加减法等多个游戏形式,丰富的游戏体验,让孩子在游戏中领略成语学习的趣味,爱上成语。如今校外培训机构受到严格管控,家庭教育少了社会力量的“加持”,家庭教育为此将回归于家长,家长必须配合学校和老师做好孩子的教育,如今已经摆上了重要日程。

2.零食不离口:五花八门的零食对孩子极具诱惑力,如果养成常吃零食的习惯,会导致胃肠道消化液不停分泌,胃肠缺乏必要的休息,最终可能引起消化功能减弱,食欲下降。

大家也会问,那幼小衔接有没有必要。我还是坚持我一直以来的观点,幼小衔接最重要的不是会做多少口算题,会认识多少字,是否会拼音,而是培养孩子规律的作息,好的学习习惯,爱上上学这件事。

(1)作息规则的培养。确保孩子的作息时间与上幼儿园时基本一致,并且每天保持规律,保证睡眠充足,养成早睡早起的良好习惯。

但是,学习目的就是为了运用于实践中,我们花费十多年的时间学习知识,就是为了能在找到一份令自己满意的工作,得到相应的报酬,从而创造更大的价值。

教育如同一条河流,家庭教育在河流的上游,学校教育在河流的下游,上游的水受到污染后,流到下游之后也必然是坏掉的。在学校教育中,那些已经出现问题的学生,需要父母和老师一起配合找出孩子出现问题的原因。但往往老师找到孩子父母时,很多孩子父母总会认为问题出现孩子身上,批评孩子一顿,甚至有些孩子父母还会埋怨老师,是老师没有教育好。老师的确有责任,但一个人良好品性、行为习惯的最佳养成时间大都在孩童时期,这个时期,父母是孩子的第一任老师,家庭是人生成长的摇篮。

无论是参考新课标还是忧心学习成绩,家长在这中间并不需要也不应该承担“教学”的责任,新课标下,家长真正要重视的是底层的学习习惯、学习方和学习动力,早早培养好孩子的学习习惯,激发学习动力,帮助孩子找到适合他的学习方,甚至在发现孩子有明显潜力的时候给予肯定和鼓励,从而解锁孩子的数学能力。

第三是榜样,你要求孩子去运动,你有没有去运动?父母是孩子最好的榜样,带着孩子一起运动是非常有帮助的。在教会孩子养成一个很好的习惯的时候,作为家长也是要教会自己去完成。

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