然而，这部影片的优胜处不仅是暴力美学呈现的校园霸凌主题，还兼顾到父女关系，以及亲人离世给家人带来的心理创伤。我没看电影前，一直以为“露西亚”是女主角的名字，过后才发现并非如此。“露西亚”暗中指向了母亲这个由始至终没有出场的角色，她的离世却给父亲和女儿同时带来巨大的情感创伤。作为丧偶的父亲选择离开伤心地，埋首工作走出阴影，却忽略了对女儿的关心；女儿还一直受困于丧母之痛。这种情感的剖析延续了《丹尼尔与安娜》，在那部处女作中，父母的疏忽导致青春期儿子的扭曲性心理与乱伦行为。法院经审理后认为，被告用菜刀砍照片的行为是从精神上折磨原告，已经构成了精神暴力icon，使原告老婆遭受精神损害，男子应当承担过错责任。最终法院在女方强烈要求下判决离婚，除财产平分之外，男子还要另支付精神损失费一万元。
孩子在上学之前就向父母学习，但是当他们上学的时候，他们很会模仿，很可能会学到其他孩子的一些坏习惯。当父母发现时，他们必须严厉纠正。告诉孩子这样的行为是不礼貌的，父母不喜欢。
直接与孩子讨论，孩子可能会因羞耻尴尬不愿谈论，这个时候家长就要适时鼓励，让他们知道可以信任你，随时可以得到你的协助。
孩子不上学还与父母的溺爱放纵有关。李萌本来是独生子女，父母又离异，父母的溺爱、放纵、无底线满足，使孩子养成了任性、贪玩、消极被动，一出现问题就不能解决。
如今很多家长忙于工作，对孩子的事情要么是无暇顾及要么是不愿操心。但无论是哪种情况，这类家长都不是在真正的陪伴孩子。
昨天没上学，按照孩子爸规定两天不能用手机，但事实是我也没办对她贯彻到底，怕她情绪发飙。她倒大多时间还算自觉，学习时间比较多，白天手机大部分时间给我保管，她想玩一下就跟我要，玩一会儿再给我。晚上睡觉前玩手机时间多，但还算控制之内。
