通过这次“心理健康知识进校园”活动，将进一步提高学生上网的文明意识和安全意识，帮助他们自觉构筑抵制不良信息冲击的心灵“防火墙”。同时也让同学们了解到培养良好学习习惯的重要性，如何用有效的方法进行学习，经常进行注意力训练，提高心理抗压能力，以积极乐观的心态进行学习，让学习效率达到佳。所以，对于马上面临小升初、中考的孩子，确实处于漩涡中心，家长可能是比较焦虑的。但是离小升初还远的，把焦虑放下，想清楚，不要恶性竞争了，不要超前学、超难学了，也不要只奔着择优掐尖去，除非是不管怎样都能是前5%的天才孩子。
让学生确立学习的重要性，把读书和自身的理想化，社会保障联络起来，这一理想化不一定便是孩子之后从业的工作，可是孩子拥有一个拼搏的目标，会造成长久而积极的学习动力。
进入幼儿园要面对的两大关便是分离焦虑和集体生活。在孩子三年的生活中，老师有着举足轻重的地位，所以幼儿园的师生比就尤为重要。孩子在幼儿园的一整天只有同龄的小朋友和老师，这对孩子沟通交流的能力和本身的性格是极大的考验。
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，没从根本上认识到学习的重要性。还有3个月就是中考，可以说迫在眉睫、眨眼就到，老师们心急如焚，班会一次次的开，思想工作一次次的做，机会一次次的给，甚至违了纪、我们还要想办不能让学校过多追究，就是为了别耽误孩子们学习，还要想方设为他们创造安静、温馨的学习环境，但是部分学生还是我行我素、混天度日，完全没有冲刺的感觉。
心怀感恩，立志成才。初中生处于学习的金期，但很多学生还意识不到学习的重要性。教育会上富有启发意义的讲演让学生感触颇深，激发斗志；会上的互动交流让学生体会了父母老师的辛劳，也明白唯有努力学习，积极向上才是回报父母老师的最佳方式。
其次高一阶段的很多学生始终是懵懵懂懂的状态，到了高二很多学生逐渐意识到了学习的重要性，高考的重要性，逐渐开始奋发图强。
