对于学习技艺的目的究竟是什么?致良知四合院认为:学习技艺的目的,不能仅限于彰显自己的才华,也不能只图养家煳口。如果为这些目的而学习,那么学习对于人的心灵品质的提升,以及生命价值的实现上方面所能发挥的作用将会十分有限。而学习技艺的真正目的,应该是为了化育人心,传达一份道的力量,帮助他人建设心灵品质,而不是沉溺在技巧等外在形式中。2.学生的思想认识.学习态度问题:各年级都存在着部分学生学习目的不明确，学习方法不对头，没有养成在学习新课之前预习，在学习新知识的同时复习旧知识，在复习旧知识的同时获取新知识的习惯，学习浮于表面，敷衍了事，不能静心去学习，致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。
针对将要进到中小学的孩子而言，我提议这种阅读文章，家长不必含有过多功利性的颜色，也不要强制让孩子写读后感，做读书笔记。许多经典好书，只需孩子真真正正认真去读了，对他的危害就会是潜移默化的，无需死记硬背的、照本宣科。自然这要依据每个人的阅读习惯来定。
通过军事夏令营的锻炼，使孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，为今后的学习打下良好的基础。入营一刻，孩子们踏上一条磨砺之路，身背行囊，换上军装，挑战极限。在军营，号令一响，立即行动。时间、命令、执行、自律等，通过军事夏令营，养成的好习惯，会让孩子在更长时间受益。
如果孩子想爬山，很多家长都会对孩子说那里太危险了，不能过去。教育家理查德说，乏冒险精神的孩子往往习惯墨守成规，性格懦弱，不善于创新。
很显然，专注力是孩子优秀发展不可缺少的精神支柱，一旦孩子长久处于学习偏低的状态，处处比“别人差”的心理因素影响，也会令孩子产生厌学、甚至逃避或厌恶这些事，每一个孩子都有自己的成长和学习节奏，现在不优秀，并不代表未来的某一天不会逆袭成长，信任孩子，能够成功帮助孩子养成良好的专注力发展，这才是每一位家长需要用心科普的知识。
你赢得了多少这些误解?许多父母用自己的经验孩子的成长。最后，他们发现自己错了，耽误了孩子只有一次的成长。现在时代不同了。儿童的饮食、环境、生活习惯等与老一辈不同。我们不能再看老观念了。
