荷泽郓城叛逆小孩全封闭学校

4、办好家长学校。让全体家长掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知识普及率达95%以上。提高家庭教育工作指导者的理论水平、服务意识，指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。当今教育（还不仅仅是家庭教育）中一些陈腐的观念和荒唐的做法，许多教育者（教师和家长）已经习以为常，甚至觉得理所当然，我希望蔡朝阳老师这种“抓住一点不及其余”的尖锐批判，能够起到振聋发聩的效果，让更多的教育者醒悟：原来，我一直奉行的爱，已经并还在继续摧残着一批又一批孩子的童年，并将葬送他们未来的精神世界。

开学第一周，社团还未招新，我就已经加入了自己感兴趣的社团，在专业课上虽说一脸茫然，但我也用尽了自己的手段学习。在迷茫的人群中寻找着自己的目标方向，后来凭借自己对网络的知识能力得知《机械制图》课程的重要性，犹如高楼大厦的地基一样，在《机械制图》课程上课前，我总能将习题册提前预习做好，有作业布置时，晚修做不完我都会留下来做完再走。下午放学，就会到社团参加社团活动，学习专业课以外的课程，提升自己其他方面的职业能力，以及提升人际交往能力，一天下来也算是充实。

从而再根据这个目的去分析，相应的课程等知识信息是否能够让你学习之后，使你通过一定的行为得到相应的目的，由此才能判断相应的培训课程等知识是否有用，否则就是个人的情绪化表现行为，此时所做出的评价结论不是客户观、公正的。

后进生的情况大体如下：缺乏明确的学习目的，学习态度极其不端正，有着不良的学习习惯：课堂上无认真听讲，没有动脑筋的习惯，作业也不能自己完成(可以说十次作业九次抄袭别人的)，屡教不改。本着教育要面向全体，平等对待每一个学生，让每一个学生都有学习提高的机会，我有信心，且有足够的耐心去面对他们，转化他们。

学习过程是手段，学成后的结果才是目的。如果将这两者混淆，误解了手段和目的，那么学习过程是痛苦的，学习结果是无用的。

以此目的，一个创造一个社区的社区氛围。研究学生和学习一起学习，一起学习，一起玩，人们更多收藏家带来了更加喜欢的氛围来促进参与。