宜昌西陵叛逆不听话孩子改造学校

出于各方面的考虑，我想把儿子送去专业的教育机构，好好看看孩子的问题到底在哪，最好还能把孩子给矫正好。哪里有青少年叛逆学校呢？我就四处奔波打听，最终找了泽邦教育，这是一所正规专业的青少年叛逆学校，而且还是封闭式管理学校，家长们可以放心地把孩子托付在这，也不用担心孩子会到处乱跑。我于是就把孩子送去了这所青少年叛逆学校，希望学校给我一个好的成绩。给离任老师送束花都要闹，这是啥受贿？全班家长都同意，只有她一个不同意，退给她9块钱，这是正义的使者？赢麻了？她不想想顶着“家长很难搞”这个名头，她的女儿转到哪个学校，哪个班级，都不会被老师喜欢接纳。最多老师把你孩子放着，当教室里的桌椅一样。惹不起还躲不起吗？这样的学校生活对孩子来说是什么魔鬼体验？

本网讯（通讯员亚）为进一步增进家长和学校之间的联系，更好地形成学校和家庭教育的合力，引导家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学教育孩子的方，提高家庭教育软实力，2021年11月10日，我校很荣幸邀请到宜章县妇联家庭教育讲师谭兰月老师为我们进行“如何让孩子放下手机爱上学习”的主题讲座。

1.家长应依履行家庭教育的主体责任。家庭是教育孩子的第一责任单位，家长是家庭教育的第一责任人，家庭生活是家庭教育的源头活水，家庭文化是家庭教育的肥沃土壤。《促进》规定家长必须“教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀……”家长终于明确了自己的主体责任和根本任务是促进下一代全面健康地成长。

2.10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进》（以下简称《家庭教育》），标志着家庭教育自此有可依了，带娃也不能随心所欲了，提醒广大家长朋友，该重视家庭教育，担负起家长教育孩子的责任了。

3.据了解，该校在全市率先开展此类专题系列培训，旨在深入宣传习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，引导学生家长改变家庭教育观念、改进家庭教育方、提高家庭教育实效。

4.课程分为三部分：第一部分：师资课。包括家庭教育指导师、家庭教育训练师、家庭教育素质培训师、家庭教育测评分析师、家庭教育讲师和家庭教育导师。第二部分：家长课。当代家长课程、亲密关系幸福课、亲子沟通成长课、个案咨询。第三部分：学生课。学生素质成长课、专注力训练、户外拓展、感统协调训练、学习驱动力、国内国际研学营，社会情感管理（教育部课程）。

5.玲珑妈妈：作为家长和过来人，我认为很难再用经验传授这种方式进行家庭教育，因为现在时代变化特别快，这种方式可能会是过时的。所以，我认为家庭教育的核心应该是共同成长——孩子和家长在一个场景中，在一个家庭里共同提高。

但另一方面，熊丙奇也肯定了对家长进行教育培训的必要性：“如果能给予家长正确的家庭教育理念与方，这可以引导家庭摆脱焦虑，理性对待孩子的成长。显然，对家长进行这样的家庭教育理念和方的教育培训是必要的。”

在陈晓丽看来，家庭教育指导师要把握两大核心：一是对象是父母，虽然具体案例也会涉及孩子的问题，但在矛盾症结、解决方等方面的分析和引导上，一定要从父母方入手。二是家庭教育指导师的任务是给家长提供育儿的经验和方，绝非代替家长去教育孩子，更不能变相去教孩子文化课程，成为“家庭教师”。

这是我国首部家庭教育的专门律，以律规定的形式明确了家庭教育的内容及实施方，并要求国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。