老师以查谈恋爱为由随意查看学生手机相册、聊天记录违法吗？在网上看到有人发送关于校园暴力的视频怎么办？我家孩子喜欢拖拉，这个习惯不知怎么改好？为增加“课堂”的趣味性，授课老师们还积极与同学们线上互动，耐心回答大家提出的问题，达到了寓法于教的目的，取得了良好的效果。活动中，派出所民警首先同学校组织了应急疏散演练，通过实践检验师生逃生自救能力，结合演练情况进行现场点评。接着，民警崔洪、向晓凡用通俗易懂的语言给学生讲解了防校园欺凌、防暴力伤害、防性侵、防溺水、疫情防控、消防安全、交通安全、禁毒等方面的安全知识。随后，民警就电信网络诈骗方式种类进行介绍，并引用典型案例以案说法，教大家如何预防电信网络诈骗。
曹婷坦言，她曾给孩子报过某头部在线教育机构的低价课。孩子在课上学得很嗨，但课后不愿看回放，学习效果也不好，最终作业一塌煳涂。如果催他学，他就很不乐意。
1.人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业，一看书就犯困;即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题;上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学，然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。
2.暑假里，孩子在家一天最少玩十六七个小时，晚上一两点睡，第二天中午起。张妈妈想过很多办，制定规则，约定时间，没收手机，最后都执行不下去，一管就不上学。
3.父母与孩子亲近机会的缺乏，会造成孩子性格孤僻自傲，不愿与人交流。亲子关系不融洽，孩子会更加孤独，久而久之会变得自卑起来。
4.家长：有些孩子不想上学了，硬逼也没有用。不如就顺着他，不上了，然后打工，或者干别的。有的孩子在体验了打工生活的艰难之后，反倒愿意重新上学的，也有成功的例子。
5.一次考试失利，小优焦虑、自责、抑郁，再也不愿去上学了；家长催他、跟他讲道理，孩子就一句“我累了”；更开始沉迷游戏，你骂他，他哭着说找不到学习的意义…一次咨询，小优偷偷跟我说，“我闭着眼都能考前十，但还是觉得，学习没意思，只是为了讨好父母。”
接下来?的几天孩子一直处于排解的过程中，依旧不上学，?家长虽然着急，但很信任空明给?孩子带来的改变，?尽量调整自己回?归工作，不受孩子的影响。某天出去散步回来?，孩子突然问?她：妈妈，我是不是比?较沉稳了？她说是的，?你确实恢复了之前?的平静。
吴妈妈看着孩子学习痛苦，自己也不好受，对孩子说如果真的不喜欢上学，不想学习的话，我们就不学了，但是孩子自己不愿意。
实地参观。父母可以带孩子到即将入学的学校外去看看，围着学校走一圈，观察学校的环境和小学生上学、放学的情景，告诉孩子这所小学的名称，增加孩子的感性认识。
