头条新闻杭州余杭叛逆孩子全封闭学校咋搞

我今天先告诉你们一个你们不知道的事实，你们知道小学、初中、高中这三个阶段一共有多少个知识点，130万个，这还不是关键，关键是小学阶段所学到的知识占3%，你没有听错就是3%。我说这个数据就是想告诉你们，小学阶段重要的不是学知识，而是一个学习习惯上的培养，小学阶段把孩子的习惯养好了，让他进了初中，进了高中，学习上你都不需要担心，但是有些孩子看着聪明，成绩也不错，到了初中到了高中，成绩一下子就下滑了，这里就是这个道理好了。当孩子独立生活在一个地方时，他其实是一个个体，但如果他在学校里面学习的话，说明这就是一个集体，如果生活在集体里面，自然又有集体意识，所以在学校学习不仅仅是为了培养孩子的学习成绩，同时还是让孩子养成集体意识，这也是让大家穿校服的一个原因。

清晨送孩子上学，在校园门口看见了熟悉的一幕，一个小男孩抱着路边的小树，哭喊道：""我不想去上学！我讨厌上学！""孩子的妈妈在一旁束手无策，只能对孩子怒吼：""不上学你能做什么？给你三秒钟进教室！要不然把你扔在这！""

现在的家庭教育与几十年前特别不一样，那个时候子女多，父母不懂教育，但整天忙于生计，没有时间和精力管孩子，孩子的幼儿期及青少年时代都处于放养状态。而现在的孩子比较少，生活条件好了，家长有了更多的时间和精力来管理孩子，可是所谓的管理只变成了管理孩子上学这一件事。注意，是上学而不是学习，在很多家长认为，上学即是学习，与学校里学习的学科无关的都不叫学习。

我既是老师，也是一位父亲，工作八年，见过太多因为家人的溺爱，变得不讲道理，不愿学习，甚至以“莫须有”的“病”来要挟父母，以达到自己不上学的“目的”。90后，00后，相当多的孩子还是独生子女，他们过着“衣来伸手饭来张口”的日子，生活自理能力差，心理依赖性强，不懂得忍让和宽容。这都是这个时代带来的结果，当然，这也从一个侧面说明，家庭教育很重要，社会应当给予“家庭”和“家长”更多的关注，引导他们培养自立、自强的孩子。

李某的骗术并不高明，识破应该容易。马某不是没有怀疑过李某，可因害怕交给李某的几万元“运作费”打了水漂，竟然选择继续相信他。为了不让丈夫发现自己受骗，竟然每天带孩子外出闲逛，假装上学，居然还持续了5年。马某的丈夫更煳涂，妻子受骗和带孩子假装上学之事，别人都知道，就他不知道。这么多年，居然没有发现女儿没进过校门的破绽，也真够马大哈的。

1、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想改变周围人对自己的看，他们往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与实际年龄不相称，这种自慰心理表明他们对学习的厌恶情绪。