芜湖南陵青少年网络游戏戒瘾所

第二，训中以学员为中心，开展精细化服务与质量动态监测，营造良好学风。一方面，以丰富多彩的学习活动营造积极学习环境。针对新冠肺炎疫情影响致使学院封闭化管理的现状，通过开展学员微分享、大班拓展、文体活动、影视欣赏、分工撰写培训简报、制作学习美篇和结业剪影等方式，力图使班级文化建设形式多样、内容丰富，以精细管理、多样活动带动积极学风。另一方面，用质量监测催化培训实效。培训过程的质量监测既可以准确把握学情、动态调整学习进度，也可以实时关注培训输出，有效实现促学促长，是提高培训实效性、精准性的有效手段。对于学习过程中的压力，一方面是外部给的，比如:亲人、朋友等，而另一方面的压力来自于自己本身，学习进度无法推进，在检验学习效果时，止步不前，进而怀疑自己的学习方法甚至会有放弃的想法出现。

这个老师的儿子在南京上学，可以说是鸡娃非常严重的学校，老师对于孩子在教育这件事情相对比较平和一些，觉得不需要过分的焦虑和鸡毛。

有天早上我送女儿上学的时候，就询问了老师孩子平时在学校的表现。老师给我说了很多孩子的优点和缺点，看得出来她非常关注我的孩子。

但回到学校他们就认真学习了？难道学习就不苦了？现在为了逃避痛苦而去上学，将来也可以为了逃避痛苦不学习。或者很大程度来说，孩子之前之所以厌学就是因为学习太苦了。因此，即使他们回到学校，他们在学校里更可能是混日子，也大概率不会努力学习，因为要想学习好，同样是付出努力，同样是痛苦的。

如果家长发现孩子的厌学情绪比较严重，影响了孩子正常的学习和生活，甚至出现食欲不振、失眠、身体查不出原因的疼痛、学习注意力很难集中等问题时，更需要引起重视，家长可以带孩子到正规专业医院的精神科或者心理科进行咨询。

1.在孩子还小的时候，也不要长时间抱着孩子，以免影响孩子血液流通不畅，影响下肢发育，还容易养成孩子不愿自己走或站的坏习惯。