最后，一个好的作息时间，每个人的身体状况都不同，而所需的睡眠时间自然也不同。对于比较落后的学生来说，他们应该更加注意自己的效率，而不是用时间来弥补缺失的知识，这只会让人厌倦，变得更厌倦学习。之后这对中国父母就对他视如己出，还给他取名叫做“忆祖”，希望他不要忘了这片养育他的土地。而这对中国父母收养的这个外国弃婴，后来还成为了中国的顶级科学家。李忆祖从小就非常聪慧，他也特别喜欢学习。而养父母也非常支持他的学业，一直支持着他不断求学，后来他凭借着优异的成绩成功考上了北京地质学院。1961年李忆祖从北京地质学院地质测量与找矿专业毕业，被分配在了北京。可他为此两次打报告，坚决要求到当时比较落后的新疆来工作。对此李忆祖表示，祖国的边疆更需要他，他要到祖国最需要他的地方去！
学习五环，即使学，思，做，教，赢。以学开始。以赢结尾，也就是讲，学习的终极目标就是盈利，任何不以盈利为目的的学习，都不是真学习！
如果只是给家长一个学习亲子教育的平台，这样集中资源的方式确实可以减少家长找寻的成本，但本来应该是家长主动学习的领域，如今府的积极介入，对家长而言是好事还是坏事，并不清楚。家长学习积分制的目的是什么，如果是激励家长在平台上学习，那是不是会有积分排名，高积分有没有什么福利，而低积分会不会有什么惩罚？如果没有这些，又如何激励家长，而如果不是激励家长的制度，那积分制会不会就是一个噱头？
要做好孩子的领航员，首先要有和谐的亲子关系，同时还要知道小学六年要做什么。因为小学是孩子成长的金时期，家长不仅要配合老师教孩子如何学习，还要了解孩子的身心特点、生理和心理在小学阶段的动荡。
学习的目的何在？在我看来，学习的最大意义是改变一个人的思想观念，而学到知识和技能都在其次。我这么说有些人可能不理解，为什么？很简单，一个人，有了什么样的思想观念，就会成为什么样的人。这很明了，你的行为是由你的意识决定的嘛！你的思想观念决定了你要学习什么，去做什么，最后会有什么样的结果。
我们新野一高是一个美丽和谐的校园，家长把孩子送进我们学校目的就是想让孩子在这三年中好好学习，培养正确的人生观、价值观、世界观，将来考入理想大学，成为一个对社会、对祖国有用的人才。谁也不想学生因为一句话、一件小事，和同学引发矛盾，不能宽容别人，不能“退一步海阔天空”，进而引发打架甚至打群架，既害了自己又害了别人。
