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有训练孩子自理能力的学校有办法吗

家长一定不要只是买书给孩子,而不陪孩子。孩子阅读习惯的养成离不开家长的坚持,家长持续的陪伴与引领,会对孩子阅读习惯的养成起到积极的促进作用。在学校上课成绩不好,需要补课,成绩好的也要补课,学无止境……中国的家长对孩子的期望也是随孩子的能力不断升级。

再者,家长要帮孩子调整好作息规律。居家学习期间,孩子们由于自控力较弱,在缺少监督的情况下,难免会养成懒散、注意力不集中等一些不好的学习习惯。家长要提前一周,为孩子营造“预开学”氛围,比如严格执行上学时的时间表,早睡早起,不熬夜,不赖床,方便孩子适应上学的节奏。需要注意的是,家长在抓孩子作息时,不可太操之过急,要循序渐进将作息从无序调整至有序。比如,第一天8点起床,第二天7点45分起床,第三天7点30分起床,慢慢过渡,允许孩子有调整和适应的过程。

很多家长反馈,孩子上了初中高中就进入青春期非常叛逆,家长无从下手,严重者出现厌学、叛逆、网瘾等行为;这个时候很多家长开始病急乱投医,开始指责孩子,打骂孩子,把孩子送到心理医生处,但是效果可想而知,只会适得其反。

在没有校园欺凌、老师不存偏见等情况下,孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前就谎称“肚子疼”“头痛”等;

记者随机询问多名家长发现,有不少家长认为在行驶的汽车上把孩子抱在怀里才安全。还有些家长虽然购买了安全座椅,但是由于孩子哭闹、不喜欢坐安全座椅等原因,家长会将孩子抱在身上,安全座椅形同虚设。

孩子的成绩问题都是家长的心病,但是上学时家长也不可能跟着去学校,往往只能通过看孩子的成绩单和完成作业情况来了解孩子。

另外,小郑的厌学行为从另一方面看,是在学业压力过重后爆发出来,但是根本原因在于从小的性格养成,典型的富家子弟娇生惯养,父亲忙于工作没时间陪伴。虽然本性难移但还是有办可以慢慢引导的,建议家长帮孩子30天帮孩子建立手机界限,引导孩子的学习目标,改善注意力,改善居家环境,改善亲子关系,改善师生关系等去帮孩子解决问题,重新引导回到学校。

很多学生因为种种原因,导致学习成绩差,落后,考学无望。长期如此,孩子在经过无数次的训练、无数次的打击以后,就会慢慢产生失助感与失尊感,对学习悲观失望,自信心丧失,对学习越来月消极,终变的厌学。在厌学群体中,这类学生是多的。更是早恋的高发时期面对初中生早恋

(责任编辑:王毅 CN096)