坚持不懈是成功的关键，其重要性自不必多言。如果你每天花费一个小时坚持做一件事，学一项技能，两天，可能没多大效果，但一年两年效果是显而易见的。尤其是工作后并没有很好的机会系统的学习一项技能，这种碎片化的学习方式是较好的提升途径。我将牢固建立对党的科学理论的信仰，积极学习历代党的领导人提出的先进思想，进步本身思想水平，坚定走中国特点社会主义道路实现“中国梦”的信念，建立自己梦想，并将它与国家梦想相结合，增强对党和政府的信任，增进对党中央的信赖。通过对“四进四信”精神的学习，我会努力进步本身的思想觉悟，理解四信精神的重要性，建立自己的理想，在党的思想的指导下，使本身得到更好的进步。
很多父母可能会很头疼，自己说的话好像对孩子不怎么管用，怎么管教呢？其实，对于孩子来说，光讲大道理说教的效果是不够的，父母可以借助一些绘本故事，寓教于乐，让孩子在快乐中养成良好的性格和习惯。
1.亚里士多德说：“总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。”家长对自己的孩子习惯应该了解，根据孩子的特点家长就应该正确引导孩子，培养孩子的良好的学习习惯。家长应该从这几方面培养孩子的学习习惯：
2.一是加强学习提高能力。为了进一步提高干部职工的治思维和依办事能力，2019年我局建立健全干部职工学习制度,通过组织培训、网上自学、案例分析等多种形式加强律规的学习。把学习律规与运用律规解决实际问题紧密结合起来，培养干部职工自觉养成平时学、遇事找、办事依、解决问题靠的行为习惯。
3.特别提醒大家的是，孩子在幼儿园已经养成一个好的习惯，在暑假里家长一定要保持住，最后一个月的衔接非常重要，关键在于家长。
4.更为具体的呢，第一，身心健康比名校更重要。对于孩童来说，身心健康无疑是最重要的。“健康第一”并不是一句空话，体现在培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，热爱户外活动。只要具备条件，应当让小学生学会骑自行车、游泳和轮滑，尤其前两者是孩子能够终生享用的生存技能，意义非同寻常。喜爱户外活动、身体健康的孩子，往往心理也比较健康，这同样意义非凡。我们知道有这样一类孩子，他们身体健康，性格开朗，人缘好，活动和动手能力强，“除了学习不好，什么都好”。他们这种开朗、乐观的性格是战胜应试教育挫折、自我疗伤的“秘密”，并将带给他们一生的好运，这就是所谓的“性格决定命运”。
5.家长想要一个什么样的孩子？祖国需要一些什么样的未来？孩子并不是吃饱、穿暖、学习好其他就不用考虑了。《家庭教育促进》对家庭教育的内容做出了全新的界定，可以归纳为“四培养两促进”，培养孩子的家国情怀、良好道德品质、求索精神、劳动习惯，促进孩子身体健康和心理健康。律通过详实的引导性规定，要求家长结合不同年龄段孩子的特点，把家庭素质教育从学校应试教育的附庸地位中独立出来，在此我们必须清醒的认识到，“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担和校外辅导，而不是减轻做家长的责任，同时，家长应该从过度关注孩子学习境况中转变出来，着眼于孩子综合素质的发展，多一些陪伴，少一些内卷。
对于有成绩困扰的孩子，心理咨询注重分析孩子学习表现不佳背后的原因，然后采取科学的咨询方帮助孩子在学习态度和行为习惯上发生实质性改变。
近年来关于穷养和富养的争议一直存在。有的人认为，孩子就该“穷养”，这样他们才能了解父母赚钱的辛苦，不会养成大手大脚或者是啃老的不良习惯；有的人则认为，孩子应该“富养”，让孩子多接触这个社会、长见识，以后长大了才不会被一点蝇头小利所惑，迷失本心。
价值观学习的初始阶段，探索学习时，就是一个自我超越的过程，面对好的习惯，如节约用水，保护环境等，而成功的学习，则是好的成事风格的底蕴，孩子在未来面对更多诱惑时，才会不慌张，不迷陷。
