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遵守学校防疫要求不仅仅是为了远离新冠病毒，更是为了不耽误自己接下来的学习进度，毕竟不遵守要求是有可能被学校停课或处罚的!要是不进行线上授课，教学进度将会拉下一大截，学生的学习状态也会受到影响，家长只能陪着学生上网课，一节网课耽误一家人的正常生活。

46、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

1.《家庭教育促进》的制定，意味着我国首次在国家层面就家庭教育问题专门立，以律形式促进家庭教育事业的发展，提升父母家庭教育能力，约束父母养而不教、教而不当的不良甚至违行为，促进作为家庭成员也是国家公民的未成年人身心才智全面健康成长。使家庭教育由传统的家规、家训为载体的自治驱动，转向律为载体的治引领驱动模式。家庭教育不再被单纯视为“家事”，也成为重要“国事”纳入律视野，举国家之力支持推动。

2.完善家庭教育指导工作，要强化优质资源供给能力。面对旺盛的社会需求，人才培养是关键一环。只有让更多专业力量参与进来，形成成熟稳定的管理、服务人才梯队，家庭教育指导的专业化、规范化程度才能大幅提高，家庭教育才不会迷失方向，培训机构就难以再浑水摸鱼。

3.对于现在的父母而言，儿童主要是在传统的教育方中长大成人，前任的经验散布在大量的教育格言中，其中少数格言成了家喻户晓的教育惯例。但是现在家长的做与他们心理所秉承的教育格言背道而驰，他们往往将孩子早早送去幼儿园和一些托儿机构，忽视了自己对孩子所承担的家庭教育，导致孩子在孩童时期就厌学的这种情况比比皆是。

4.家庭教育促进的出台，不仅要求家长必须依带娃，还明确把父母作为家庭教育的主要责任体。除了让孩子吃饱穿暖，父母还应当关注孩子的生理、智力尤其是心理的发展状况。在孩子成长过程中，父母应该亲自养育，加强亲子陪伴；言传与身教相结合，潜移默化地影响孩子的行为习惯；充分尊重孩子，强化家庭关系，改善儿童心理健康问题。特殊群体儿童家庭教育难免遇到困境，各级府需要联合各级民、妇联、关工委、卫健等部门协同关爱、守住底线，确保基础性育人环境，为特殊群体的教育兜底。

5.多年来我在孩子面前，既有严父的一面，也有挚友的一面需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。

根据他的亲身经历，从高中一年级开始，同学们将青少年心理咨询成为兴趣所在，逐步培养学生的高尚的情操，提高学生的自尊心，开拓他们的自信心，促进心理成长。家庭教育咨询师与青少年来说，以本人的家庭条件来看，父母从小对孩子就很看重。

要知道，其实出现以上种种问题，都与我们对孩子的家庭教育是密不可分的。随着国家对家庭教育的重视，各项文件的不断出台，学校、社区、家长们都意识到了家庭教育的重要性，

为了防止家庭教育有可依，却执难严的情况。《促进》二版和最终版中删去了之前对家长的罚款与拘留部分，而是改成了督促或者责令监护人接受家庭教育指导，感受到了非常明显的务实精神。家长家庭教育能力不行，罚是没有用的，提升家长的家庭教育能力才是唯一的办。