宿州萧县哪个素质教育学校好

在双减政策发布后，幼小衔接班、辅导班被大部分取消。原本以为这样可以让小家伙们多一些轻松愉快的童年时光，可是令人没有想到的是，有的家长不惜花大价钱来请私教，目的就是为了让孩子能够“提早学习”。时下青少年在学业方面的竞争压力较大，而家长们也被不同程度的教育焦虑所裹挟，那么，这种幼儿教育小学化的教学模式是否有必要呢？校长王涛在发言中指出，月考的重要性在于让同学们找准自己的位置，同时树立正确的目标，互相激励，齐头并进。希望同学们以此次月考为契机，审视自己，找出不足，刻苦学习，静心钻研，提升学习效率，珍惜宝贵时间，用实际行动朝着心中目标前进。

在场的叔叔阿姨，爷爷奶奶们，请你们多抽些时间指导孩子的学习。请你们多督促孩子写作业，经常检查他们的作业。还要和老师持续联系，了解我们的学习状况；抽时间和孩子交流，不要总是责怪我们，甚至打骂孩子。让我们一齐努力吧！谢谢！

1.本期节目通过情景剧的方式，紧紧围绕学习动力展开，以学生扮演在学习上出现疑惑，心理教师帮助解惑的方式，传递学生解决方案。学生拥有学习动力，就会自己爱上学习，变被动学习为主动学习，并懂得运用正确的学习方。这种能力不但可以让孩子在学业上不掉队，还能帮助孩子在兴趣爱好方面有所建树，最终让孩子受益一生。

2.幼儿园老师是一份挺辛苦的职业，孩子在幼儿园的一日三餐、活动、学习、休息都需要老师来照顾。就连孩子睡醒觉以后，孩子梳头发都需要老师来打理。幼师的工作这样辛苦，能被家长理解还好，如果家长再不理解他们的工作，那就是劳累再加上委屈了。

3.老师们在辅导孩子过程中，不会一味的告诉孩子为什么对、为什么错，而是从方出发，鼓励孩子、指导孩子，点燃孩子学习兴趣。

4.孩子的学习是否强大取决于学习中所获取的动力，其中学习过程的体验是决定动力的第一因素，当孩子的学习过于枯燥、气馁或烦闷时自然对学习提不起兴趣，为了更好地保持孩子的学习兴趣建议家长培养孩子有方式地学习，通过多方式学习可有效增宽孩子的知识面、提高学习动力。

5.上面的方希望能给选择苦难的朋友一些启发，想让孩子爱上一本书，最好自己先把书读一遍，这样亲子阅读的时候，我们就能更好表达书的思想，向孩子们传递情感。

我们先做个游戏，伸出你的右手中指点着你的鼻子，好，不要动，不要动，我们看看有多少人做对了，为什么会有这么多人做错呢？是因为大家都看到我生的是左手，并且申的是食食指示吗吗？在座的各位年龄最小的也才20岁吧！大家都是在看我怎么做？而不是听我怎么说？对吗？那我们六岁的孩子呢，他们不会听我们怎么说？这不是很正常吗？所以身教大于言传，想让孩子爱上阅读，我们家长也拿起书本吧，想让孩子爱上学习，我们家长也加入父母课堂来学习吧，想让孩子对自己的情绪负责任，那我们父母首先对自己的情绪负责任，而不要让我们的孩子时不时的当我们的情绪垃圾桶

默薇老师在课程中说过，孩子的学习动力来源于孩子的自尊和自信，当孩子在老师这里感受到了被尊重，孩子的学习动力也会一点点被激发。

“对于学生学习成绩，不要拼命‘压’，要让孩子对生活充满乐趣，充满探索精神，加强课外阅读，更多接触社会，真正爱上学习，提升整体素养。”王雄表示，作为家长，必须要卸下焦虑的包袱，履行好爸爸、妈妈应有的职责，对孩子多照顾、多关心。