泰安宁阳封闭式叛逆学校

集训快要结束了，集训的期间我发现了自己存在很多问题，比如物体的比例大小，透视，物体的形态把握的不是很准确，基础较为薄弱。老师比较有耐心指出问题，并通过大量的练习有了一定的改善。学习中也有学不下去的时候，静不下心，不知道从何入手。对于手绘的认识不够深刻，没有思考到位，思维比较混乱和纠结。这些问题有时会很困扰我。通过学习我意识到自己的不足，学习了很多知识，受益匪浅。让我意识到解决问题的重要性。我希望通过接下来的学习能够有更多的进步.草书体系庞大，内容多样吸引我深入学习，从前写草书只有一个概念：草书书写速度快。经过黄老师的指导后，发现细节也是非常重要的。如果缺少细节，精彩纷呈的草书必然简单无趣，从草书的学习中我也感受到了细节的重要性。作者：张璐

从我个人角度来看，优点肯定是可以高效率地完成教学任务，不影响授课进度。缺点则是在家有太多的诱惑，不能达到在校学习的效果，这与个人的自制力有很大的关系。在学习过程中，我也遇到了很多的困难，希望之后可以有效解决。

在教学方面，各学校将着力做好线上、线下教学的衔接，精心设计、周密安排好课程计划、教学内容、教学方、教学评价、作息时间等各方面的过渡衔接，帮助孩子逐步适应返校学习生活。同时对因各类原因未能返校的学生，可在学生所在班级开展与课堂教学同步的混合式教学，或利用深圳教育云资源平台，指导学生自主学习，确保学生不因疫情原因影响学习进度和效果。

因为开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定。

还有一种是什么？反正我也是学不了，反正你已经看不见了，哎，那就算了，要不然我也捣蛋。所以这个时候就怎么着，他会在课堂上有一些出格的表现。那你这样的孩子其实真的是挺头疼的，为啥呢？一个孩子他会影响整个班级的学习和教育进度，也就说明这样的孩子，最起码他对父母的尊敬程度，我觉得是不够的。因为他如果尊敬父母的话，他害怕对父母的权威有害怕的话，他最起码会影响到他的老师呢！一个孩子连老师都不怕了，我估摸她对你这个家长也是不害怕的，是不是这样子的？

在做教学研究的过程中,我们会发现,学员的个性化需求越来越明显。但与此同时,当我们基于学员数据做进一步洞察时,可以看到大部分学员的个性化需求,特别是在学习场景中,大多源自于他们的学习进度、学习态度、学习条件、学员在学习过程中产生的交互等。那么如何满足学员的个性化需求呢?