天津红桥校正电脑瘾孩子学校

Q:孩子的教育不仅需要学校方面的努力，家长同样扮演着重要角色，近年家庭教育越来越受关注，家校共育也成为了重要的一环，德闳如何增进学校与家长在学生教育工作中的沟通来实现家校共育？可以说，每个孩子都是家庭教育的成果，孩子的言行举止都受到家庭教育的影响，如果家庭教育出了问题，那么对孩子的伤害很大。

6月20日，韩媒报道演员南柱赫被举报初高中时期与不良分子一起玩，经常校园暴力他人。随后，南柱赫经纪公司方面表示：""看到了报道，现在正在确认中""。

1.俗话说，父母是孩子的第一任老师，家长的行为严重影响着孩子的行为。小孩子偷钱，作为父母，动手打孩子可能也是气愤所致，但孩子不可能无缘无故偷钱，家长没教育好，却发泄到孩子身上，而且视频中这位母亲不仅打骂孩子，还唆使孩子说谎，谎称遭受“校园霸凌”，真是枉为人母。

2.林苗忍无可忍，站出来曝光刘洲成的恶行，刘洲成借助舆论施加压力，颠倒黑白抹黑林苗。林苗不仅遭受了常年的家庭暴力，还被不知情的网友进行网络暴力。

3.此次演练是对巡警、派出所民警、学校保安人员面对突发事件快速反应和现场处置能力的一次检验，也是对各反恐防暴单位协调联动的一次检验，有助于健全防范和应对暴力恐怖袭击校园的长效机制。通过此次反恐防暴应急演练，达到了预期效果，增强了学校教职工及师生的反恐防暴意识，锻炼了其沉着应对、尽快控制事态发展和处置突发暴力事件的应变能力和实战能力，为进一步做好新形势下反恐防暴工作，建设平安校园打下坚实基础。

4.在主题班会上，各班主任通过课件等方式向学生展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果并讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。各班主任们也进一步强调了构建和谐校园的重要性。

5.储朝晖指出，校园欺凌一般与孩子父母有较大的相关性，主要体现在父母平时以比较暴力的方式对待孩子或以不平等的方式对待他人。而校园里的暴力因素主要通过教材、学校管理、师生交往三种途径传播给学生。所以，校园欺凌的第一环节是家庭，第二环节才是学校。

4.全面开展纪律和安全教育工作。有效利用关键节点和关键时段，集中开展好“开学第一课”、“文明行为养成教育月”“入学教育”、“文明离校教育”等活动，建立学生安全教育常态化机制，将消防安全、饮食安全、交通安全、人身安全等涉及学生切身利益的教育内容纳入学生日常教育范畴，加强学生岗位实习管理，积极开展好普宣传、校园贷、预防校园欺凌、反电信诈骗、预防品、诚信感恩等教育活动，不断增强学生遵规守纪的意识，完善学生管理应急工作机制，建立健全班级、寝室舆情信息员制度，创办大学生治文化节，持续加强与辖区公安部门的定期沟通协调机制，重点做好学生易遭受伤害领域的安全教育及防范工作，真正做到常讲常抓，抓准抓细。

班会上，老师们通过PPT课件、讲解具体案例等形式，向同学们讲述了“什么是欺凌”“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。同时，还结合最近发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解，以案说，让同学们进一步认识了校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方。

??要勇敢说“不”。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。