驻马店上蔡寒假叛逆孩子学校

这么美好的绘本，能让孩子感受到文字、故事之美，爱上阅读，为日后学习打下良好的基础。04插画生动细腻，色彩柔和分分钟提升孩子审美能力家长要帮孩子把语数英学得不好的卷子拿出来分析一下，帮他把相应的解题技巧提升一下，告诉孩子方法，有了方法，就慢慢学好了，就能慢慢有信心慢慢爱上学习的。

昨天刷到一个某国外学生的学习专注方，即制定可操作的学习计划，以及休息计划，有目的的学和休息，一切都明确目的，目的明确了，过程和结果也在掌控之中，不需要自己下决心，临时再做计划，然后计划完不成再去反思，时间就这样流走了。这个方让我在现在这种紧张的时刻感到从原本的看不到希望到重拾信心，因为比之前的方都更能认同，更能预想到整个过程和结果，人就是这样吧，不能没有希望，虽然现实很残酷，但只要有希望，没有绝望，每天就是有意义的。而我也很需要这种有意义的感觉，只有这样我才能感到没有在浪费生命，没有越来越颓废，是在进步，是在朝着目标努力前进，而且努力将不会白费。

1.可是，如何将自己对孩子的期望，转化为孩子成长的动力，这一点需要我们共同面对和思考。很多学生来到学校，缺乏学习的动力和目的，也不能够理解父母，送自己到学校学习的原因和期望。

2.这类预科接受大学体系的管理，可享有该大学的一切教师资源和学术设施，其开设的大学排名较高、师资力量强大。预科的开设主要是针对本校录取，课程设置针对性很强。完成预科后只要达到本校的入学成绩要求，即可升入本校的本科阶段学习，本校升学率非常高。适合目的性很强，只想入学本校本科的学生就读。一般也被称为“定向”预科。

3.“我空想。我学不下去的时候，我就闭目想，想一门课的结构，把知识点联系起来。当发现哪个地方联系不起来，或者模煳时候，我立即打开书本去看。”（这种学习就是高屋建瓴。去看书做题是目的性极强的，“为什么做这道题”清清楚楚，这是高阶学习。）

4.而国家为了解决这种情况，实行教育制度应把一个在短期内无完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

5.●客观认识网课的利弊，降低对孩子在特殊时期学习的期待。网课的重要目的是维持孩子学习的连续性和稳定性，不至于在回到学校之后完全重启。而单向输出的实时互动不足、缺乏真实的人际联结、环境氛围难以促进学习……克服这些屏幕学习的弊端，需要强大的自控力，对孩子来说更是非常困难。所以在看到孩子网课学习效率不高、知识吸收率下降时，屏住训斥孩子的冲动，可以另外花一些额外的时间帮助孩子提升。

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在语的探究过程中，教师不再把语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

每个人考一建的目的都不一样，有的为了钱，有的为了证明自己。这半年的学习让我学会了自律，我觉得这比一建证书对我更重要，连我爱人都说现在我更自信了。

广义的学习可以理解为人类以获得的经验去适应周围不断变化的环境的过程，狭义的学习主要指学生在教师指导下，在一定的时空环境中进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。