平顶山郑县叛逆青少年改造学校

  

我查看了下《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》原文,其中确实有一条要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷,结果经参的文章直接给引申到游戏领域,还点名了企鹅。日常生活中,年轻人经常健忘,主要是和很多因素有关。其中第一个因素就是情绪因素,情绪经常不稳定,生活和工作压力是很大的;第二个因素就是作息方面的因素,长时间睡眠不足,经常熬夜;第三个因素就是电子产品的影响,沉迷于手机以及电脑,总是喜欢短时间的信息刺激;第四个因素就是大脑健康出现了问题,患上一些神经类疾病、精神方面的疾病,影响到人们对记忆力,导致健忘症的出现。

孟馥:校园霸凌发生时,孩子可能不敢跟家长说,表现出厌学行为。我想说,每一个拒学的孩子背后都有各种各样的原因,这也提醒我们,家长要耐心的、和风细雨的了解孩子发生了什么,家长与孩子、学校、社工、咨询师等一同想办解决问题。

很多学生在学校里受到约束,进入寒假,放松自己。快开学了,要调整学习状态,从一些容易让自己静下来心的事情做起,逐渐收收心,比如听音乐、看看书、练字等等。放假期间,有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不良学习习惯,开学前要把手中电子产品等来个“刀枪入库”,不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。

首先孩子们厌学后会把自己封闭在自己家里,只要不言及上学、看书,他们一切正常,有时还会看一些课外书籍;慢慢的我们就会发现孩子在变,首先是作息时间继续改变,晚上不愿意睡觉,早上不愿意起床,在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻小说等,然后对网络的依赖越来越大,这就是我们家长经常说的孩子“网瘾的产生”原因;再往后就很恐怖了,孩子越来越敏感,越来越自闭,脾气也越来越大,越来越自私,越来越冷血,越来越任性,对网络依赖越来越严重,越来越小孩子,总觉得自己永远是对的,父母怎么做都是错的,有的甚至会对父母进行武力攻击。

回家后进行必要的学习,做家务,运动,阅读,文艺活动,和家长多聊天。合理使用电子产品和网络,防沉迷,这个和国家双减是一致的,我也说过很多次了。

原因是什么?原因是我们过度关注,关注孩子的学习成绩好不好?关注孩子学会了哪些特长?但这里忽略了孩子的兴趣爱好,忽略了孩子的成长规律。结果呢?厌学现象比比皆是,厌世情况也偶有发生!

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子较擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

自己不如别人了,这个时候还心生嫉妒,情绪上很难平复下来呀。你看这一大原因引起的孩子厌学不动,然后休学。这样的状况太多了。

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