观察能力---观察其实就是学习，观察大自然、人事物。但观察不等于毫无目的，东张西望走马观花，而是落到事物的细微之处，发现事物间的区别、现象、变化，并带着问题去观察。如观察洗手间位置，家长止步线，老师办公室位置，周围同学，街道周边标志物等)2、专注能力---起到决定作用。要求孩子做事情专注的做0分钟不要三心二意的一小时。家长首先做事情要专心坚持，要与孩子共同专心做一件事情，创设安静环境，避免新奇东西干扰等。我觉得要想让孩子爱上学习，兴趣很重要，首先让她有兴趣去学，定下要学的内容后，就需要家长的监督，再苦、再难都要让她坚持下去，这样也有助于培养她坚持不懈的精神。同时在过程中，也要不断的给予鼓励和赞美。
孩子迫不及待的跑来与自己亲近，看到数学做到乱七八糟，语文作业本上草上飞，你不淡定了。面对一问三不知的孩子，气急败坏，急火攻心。感情我那么辛苦工作，供你上学，你净给我打酱油煳弄事。
而在整个上学期间，孩子的学习、好习惯的培养、更加需要更多的引导和耐心，母亲却是缺席的。对于父亲而言，难免斥责。
这样的父母，在孩子一开始出现这些反应的时候，会认为孩子是在装，孩子太懒了，在用这样的方式逃避上学。因此，对孩子出现的这些反应置之不理，对孩子严厉指责。甚至在孩子主动提出想去看心理医生的时候，觉得孩子太矫情，装病，就是不想上学。这样很容易忽视掉孩子背后的情绪和求救信号，久而久之出现更加严重的问题。
有意识要帮助孩子的家长，需要意识到：与孩子有效沟通，顺着他的意思做计划，这样才能对他的病情缓解更有作用。比如孩子是否继续上学的问题：
小魔怪上学以后学会了阅读，还把书上的故事讲给爸爸妈妈听。从此以后，他的家里发生了很大的变化，爸爸妈妈不吃小孩了，小魔怪也不会大喊大叫、乱发脾气了，这些变化来自于读书的力量。希望孩子也能和小魔怪一样爱上读书，爱上学习。
