宜昌西陵青少年特殊教育学校

一方面，家长可以直接和班主任、科任老师沟通，了解孩子在校的听课，作业等情况。另一方面也可以通过小测试了解孩子这个阶段是否有主动学习的意愿和行为，从而掌握孩子这个阶段的学习实时动态。小测试内容如下：对于学生的学习情况，我们老师不会轻言放弃。因为习惯和态度输在起跑线上的状况，是一件非常遗憾的事情。老师重视孩子的学习，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。决心加毅力等于成功，如果一个孩子，在学习上浮夸、没有钻劲，在偷奸耍滑、偷工减料上下功夫，那么我想他今后无论做什么，都不会有较理想的结果。反之，如果孩子在学习中有锲而不舍、持之以恒的精神，无论将来走上哪一行，肯定能打造出属于他自己的广阔天地。

现在很多的孩子都被家里的长辈宠爱的毫无规矩可言，不仅不喊爷爷奶奶，还直接叫长辈的名字。有的孩子甚至还在喊爷爷奶奶的名字时加上一些难听的形容词。奶奶做好饭，喊孩子吃饭了，孩子嫌弃奶奶打扰了看电视，就冲着奶奶大喊“真讨厌，真是烦人，打扰我看电视，等着有你好看的”。孩子的这些行为都是对长辈极为不尊重的表现，当孩子养成这种习惯后，自然也不会尊重他人。

1.比如学生在学习时习惯用笔勾抹，考试时很可能就因此丢分，养成良好的学习习惯，也有利于将来复盘自己的学习成果，及时查缺补漏。

2.我跟垂妈说，总在这个时候觉得我要是没有养成这个习惯，我的孩子以后也不会，转头一想，现在想孩子，真是有些想太多了。不过，又让我想起昨天看的“人生第一次”，那些晚年过的有滋味的老人家都有自己的兴趣，或跳舞，或写诗，或书，总归精神世界要格外丰盈，才能抵抗这个世界的现实。

3.但是对于学习习惯一般的孩子来说，网课并不适合，他们感受不到老师的威严和威慑力，学习习惯更不如在学校，慢慢变得自由散漫，家长受不了孩子的懒散，学习任务完成不了，心里很浮躁，孩子不听话，所以抱怨一下老师也实属正常。

4.遵守公共场所疫情防范要求，尽量减少在公共场所的逗留时间和往返次数。进入商场超市、住宅小区、建筑工地、农贸市场、医疗机构以及其他所有对外经营和服务单位等，要主动扫“嘉行码”，配合做好测温、出示“健康码”“行程卡”、规范佩戴口罩等防控措施。加强个人防护，自觉养成勤洗手、多通风、不聚集、“一米线”、咳嗽礼仪等卫生习惯。前往景点应提前预约，尽量选择室外活动，避开室内或人多的地方。

5.但是，只要他考得不好便会直接动手，一年级的孩子哪儿会那么自觉，只要他的爸爸看到他发呆便立刻破口大骂，完全不顾周围的环境，长此以往，小西便会对学习产生恐惧，也会对爸爸和老师产生畏惧。

让孩子学会做一套最适合自己的学习方和计划，更高效提升学习力，做一个自律的女孩！全面改善孩子的学习力，不涉足学科教育，而从学习的驱动力调节，学习方技巧，毅力养成等方面进行培养。让孩子明白学习的重要性，强化内驱力，掌握学习方，培养良好学习习惯

家长在假期和孩子养成阅读的好习惯，尽量亲子阅读，不但能培养孩子良好的阅读习惯，还能增进亲子感情。鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多的知识。

家庭教育中父母从小的陪伴很重要，陪伴不是傻傻的陪着，而是帮助孩子养成良好的习惯、健康的心态、与人交往的能力及适应社会的能力等。忙碌的父母也可以成为好父母。如果父母身在外地，更应该对孩子多一些关心和问候。父母应做好孩子的榜样。良好的夫妻关系和温馨的家庭氛围，是让孩子学习的榜样。很多家庭中，父爱缺失对孩子的心理造成很大影响。