南通海门叛逆少年成长学校
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学校里的孩子大多数都提着这种火盆去上学。几个孩子走到一起,每个人手里都提着一只火盆,心里都美气着呢,那俨然是一道美丽的风景线。看吧,有孩子在路边扯了干草,拾了小木棍,放入满是柴灰的火盆里,然后抡开手臂,火盆在空中画出一道圆弧,那冒出一缕蓝烟的小精灵,风火轮般便在胸前旋转起来啦!孩子的学生生涯一二十年,是很漫长的。作为老师或者家长,如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因,在孩子的学习过程中给予帮助,对孩子来说意义重大。
在疫情防控期间,为了我们这座小城明天的健康,大家需要居家“静止”、耐心抗疫。减少了出门、不能和小伙伴一起玩耍,宅家良久的孩子们内心也许会出现恐慌、焦虑、悲伤等不良情绪。面对孩子的这些情绪,做好心理疏导工作至关重要!
果断地把孩子交给老师,温暖而坚定的离开,千万不要“粘粘煳煳”,送孩子入园时表现的太依依不舍,一会亲一下,一会抱一抱,就是走了还在门口偷看半小时,这样对孩子的情绪其实非常不利,使老师的安慰稳定工作失效。也别因为孩子大哭就用负面语言说:“这有什么好哭的!”、“你再这样大哭,我就不爱你了。”或是说:“你看大家都看着你,羞羞脸!”、“人家比你还小,都没哭”等等,这样的话语会让孩子对幼儿园的环境更焦虑、没有安全感,也加深了被遗弃的感觉。
今天第二位连线的是一位妈妈,孩子今年上九年级。七年级时在重点班,八年级分班到了普通班,现在九年级又要分班了,孩子对分班有点焦虑,妈妈便拖关系把孩子分到了好点的班,但是开学几天后孩子又对现在的班级不满意,说班上有的同学可渣,又想要调回原来的班,若妈妈不答应调班就不上学要跳楼。孩子爸爸看到孩子这样子闹腾,吵了孩子一顿后摔门而去。(爸爸跟妈妈离婚好几年了,孩子跟妈妈在一起,妈妈为了让爸爸帮助她一起管教孩子,答应爸爸每周末回家陪孩子,爸爸经常一生气就摔门而去)妈妈十分焦虑,不知道该怎么办?
刚进幼儿园的孩子经常会哭,有些孩子会哭一周甚至更长时间。他们与家人有分离焦虑。长期以来,他们的身体处于紧张状态,免疫力下降,容易生病。
《中华人民共和国家庭教育促进》是我国首次就家庭教育进行专门立,孩子从来都不是父母或监护人的私有财产,孩子是国家的财富,也是国家未来的希望。作为家长都想让孩子开心快乐的成长,但也希望孩子在接受教育时期能有所成绩,有所进步。但同时,家长们的教育焦虑加重了孩子的校内外学习任务。“双减”策就是为了改变“唯分数论”的教育观念。
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