2.球感和拍感等，发散型思维，游戏化教学。运用现有道具去想训练方法，不是单一训练，也可是球感和协调的，球感和移动的。从单人到双人，从双人到团队协作，从无竞争到有竞争。课堂有趣，可使孩子保持集中注意力不分散，有效提高训练目的及孩子的学习热情。有这样一个着名的谚语：只散步的人。我总是欣赏街道风光，生活不是过程中的结果！这是在描绘生活中，这是一个搜索。投入儿童教育，有一种特殊的灵感。孩子的任何盈利都只是性的阶段，学习的目的是掌握知识和技能，这对培养感兴趣。和塑造人和完整的想法，并且在此过程中将逐渐形成。
有不少家长心疼自己的孩子，并且把矛头对向了老师，在他们看来，自己也想让孩子休息，无奈老师逼得太紧，写不完作业，老师会罚站，会给家长打电话，家长们也很无奈，最后逼得孩子厌学。
现在的孩子受到环境的影响，在性格上相对比较孤独。以前一个家庭最少也有三四个孩子，在家庭教育上家长的关注度就比较分散。现在家里只有一个孩子，家长把所有的精力都投在孩子身上，给孩子无形中就造成了压力。当孩子遇到问题又不能向家长倾诉时，他们内心就会感到孤独。
性格不是与生俱来的，而是在生活中逐渐形成的。对孩子来说，家庭教育起着举足轻重的作用，家庭和睦、父母勤俭，热爱劳动，孩子就容易形成诚实、爱劳动、责任心强的性格。父母过分溺爱和放纵，会使孩子任性、娇气、自私，形成不好的性格。要培养孩子健全的性格，首先家长在教育孩子时不要训斥，打骂孩子，即使孩子有了错误，也应寻找原因“对症下药”，减轻孩子的心理压力。因为打骂会造成孩子的心理创伤，这种创伤有时候是难以弥补的。
关于2022年家庭教育指导师考试时间及新策公布，家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
最后，再次感谢大家的信任，我们初一年级的家委会成员们一定不负学校期望，树立服务意识，做好家庭教育、做好沟通协调、做好后勤保障、做好建言献策，共同助力孩子幸福、健康、快乐成长。
