1、学校成立“好习惯养成教育领导小组”，健全制度，科学谋划，结合本校实际，制定活动方案，组织实施，真正把学生养成教育的每一项要求落实到实处。要注意养成孩子良好的人格，拥有阳光自信的性格，会和伙伴友好相处。但是友好的前提不是“讨好”，正确的交朋友，帮助孩子建立自己的社交圈。
以前总会觉得孩子的学习习惯养成的不好，甚至有躺平的苗头，我也是从焦躁不安到现在去创造资源，创造更有利的环境，去多给自己和孩子更多的机会选择；孩子也是向往自己更加优秀的那份渴望与决定，并不是我以为的“躺平”，对孩子的多一些理解，就多一些看见，从而多一些包容与接纳，我的内心也平静安宁下来……
现实生活中，孩子身上的不良习惯和行为，以及将一切视为理所应当的心理，不仅让父母精疲力竭，还会给他们的未来埋下隐患。但这种心理并非不可避免。本书作者根据儿童心理学的研究成果，并结合自身的实践，总结出32个行之有效的“良好行为养成术”。将其全部或部分用于对孩子的教育，你就能看到孩子真正的改变。你的孩子将逐渐学会为家人做事，学会以尊重的方式解决分歧，学会为自己的行为负责，成为更快乐、更优秀的人。
因为家庭教育并不是学校课堂教育的延伸，家庭教育应该注重的是孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯（《中华人民共和国家庭教育促进》第二条本所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响），也就是上进心、求知欲、自尊心、道德观、意志力等等这些软实力，它不是狠抓学习成绩就能培养出来的，大部分是在家庭成员之间日常交流互动、耳濡目染中慢慢熏陶出来的，学校课堂涉及的很有限。
大浪淘沙，方显真金本色。经历社会、工作磨炼的你们，会更加成熟、稳重、自信。那么，大家在开放大学怎样来学习？我想有以下几个方面。一要培养自主学习的习惯。自觉联系自己的工作实际、社会需要。克服工学矛盾，端正学习态度。二要自觉遵守各项规章制度,为了使同学们在规定的时间内完成学业,学校制定了一系列的规章和办。同学们要尽快熟悉学校的规章制度。
孩子喜欢看书是一件非常好的事情，大量的阅读积累会对他以后整个人生都有帮助，至于成绩，具体要看他差在哪里，是不会还是因为粗心，针对弱点来进行调整。考试有考试的应对策略，就像很多资格考试一样，针对考试内容做的准备跟平时的学习还是有差别的。但对小学生来说，成绩固然重要，但不可能像提到的资格考试一样去学习，还是要更看重学习能力的提升和良好习惯的养成。这对以后初中甚至高中的影响更大。每个家长都希望自己的孩子优秀，但最了解孩子的是父母，因材施教，拿出精力和时间，孩子自然会在你的帮助下不断提高，希望能够帮助到你。
