在临床上，让心理医生为难的不是遇到问题的孩子有多难去帮助，而是孩子的爸妈随口的一句孩子就是作，就是在装，就是在折腾我们家长......因为对于孩子这颗小树苗来讲，父母就是他一生成长的根，如果自己的根都不能理解和支持自己，那么孩子是该有多么的无助，焦虑，恐惧。“我不想上学！”这是很多孩子都对爸爸妈妈说过的话，相信宝爸宝妈们身为父母，听见这句话的第一反应通常是“当然不可以”。《今天，我可以不上学吗？》故事中的妈妈发现孩子正在看的书《梦想家威利》，就秒懂孩子的心思，认同孩子的想象，用巧妙的方式化解看似“无理”的要求，满足孩子的需求，结果当然是妈妈愉快去上班，孩子心满意足地去上学喽！
学校每年出好一期家教刊物《走进孩子的心灵》，主要有篇章一“厚德载物”、篇章二“上善若水”、第三篇章《爱在耕耘》内容。在“家教园地”这一版面，主要交流家长的家庭教育体会和一些成功的家教小故事，传播家教方。在“校长寄语”和“生活与健康”这两个版面除了介绍家教知识外，还介绍家长、学生感兴趣的生活小常识。《家教之窗》在吴江市家庭教育刊物评比中获二等奖。只要全体教师和家长的共同努力，我校家长学校一定会越办越好。
1.狭窄的家庭教育是指孩子从出生到入学前的教育，广义的家庭教育包括人一生的身心健康培养、情感生活学习、伦理道德观念的养成和确立。当代家庭教育理念应注重儿童的全面发展，回归教育“育人”的宗旨，树立儿童全面发展的家庭教育理念，重视家庭教育对儿童情感道德的发展和培养。
2.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭。
3.根源老师团队在︱抖︱音︱同时运营着三个︱抖︱音︱号：家庭教育根源老师、根源老师说家庭教育和驾驭时光根源老师，欢迎大家关注学习。
4.近日，上海市进才中学东校校长郑钢，在2021级预备新生家长会上进行了一番关于学校教育与家庭教育的演讲，探讨了在新时代的背景下，学校和家庭各自该负起怎样的责任。在演讲中，郑钢尤其强调了家庭教育的重要性和具体操作方。他认为，学校的任务是要立“德”养“育”；家长的任务是要处理好家庭关系，与孩子共同成长。在新学期开启之时，愿以此文与大家共勉。
5.家庭教育历年来都是家长最关心的话题之一，都说“父母的陪伴，就是，的教育”，然而该如何陪伴、怎么样进行教育等问题，却着实困扰着许多的家长。因此，在此次的讲座中，李女欢校长就“父母陪伴孩子如何避免踩‘坑’？”、“什么是真正的有效陪伴？”、“不同年龄段的孩子应该用什么样的教育方呢？”以及“高考状元的家庭教育特点有哪些？”等几个方面进行了详细地阐述，并就评论区家长们关于亲子教育方面的疑惑等进行解答，帮助家长们更新家庭教育理念，转变家庭教育方式方，为孩子的健康快乐成长保驾护航。
学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合使孩子成人成才的必要条件。其中，家长教育在整个教育中有着重要的地位和作用，它是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。为此，学校重视充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系。
今年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立，标志着全面开启“依带娃”时代。其中，家庭教育促进第49条规定：“公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。”
一是强化教师主动指导意识。1995年，《中华人民共和国教育》第50条规定：学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。“可以”两字，授权学校、教师指导家庭教育的合性。如今，已是从律层面规定中小学、幼儿园教师对家庭教育指导的各项具体要求，明确了教师进行家庭教育指导的义务与责任，也突显教师指导家庭教育的重要意义。
