在教育界有一句名言：父母是孩子的第一任老师。的确，除了学校教育之外，家庭教育对孩子的性格塑造、能力培养有着深刻影响。毫不夸张的说，父母的言行教育，往往会成为影响孩子一生的基石。然而现实中，我国家庭教育在教育体系中一直存在短板，广大父母普遍缺乏育儿知识和经验，不懂得如何科学处理共性问题。特别是随着青少年心理问题频频暴雷，家庭教育的重要性越发突出，家庭教育指导师更是成为孩子成长路上不可或缺的一环。5、家庭教育情况。在调查中发现，留守儿童监护人文化程度普遍偏低，小学文化程度及文盲的占到6%。监护人教育孩子的知识来源于自己摸索的占，从长辈那里学来的占33%，而通过专门的家庭教育培训班或家长学校学习的仅占3%。近3%的监护人很少或从不主动与孩子聊天，关心最多的是孩子的学习，其次是生活情况，过问孩子情绪问题的只占13%。
一个孩子，因为偷拿家里的钱，被父母给收拾了一顿，一气之下就不去上学了。父母实在是没有办了，就把老师请来了，结果老师跟孩子聊了没有一会儿，孩子就答应去上学了。
1.有很多的家长认为让孩子早点出来工作要比继续上学好一点，因出来工作还能够养活自己，减轻一些家庭的负担。而且很多家长认为读书根本没有多少用，只是让孩子上几年学认认字就让孩子辍学。
2.孩子明天开学，上大班。可孩子说害怕老师，不想去上学。我跟孩子说“换老师了，不是原来的老师了”。孩子问：“那这个老师凶不凶？”我说你得去上学看看才知道。
3.说白了，复课是孩子复课，又不是让你去上学，你高兴也好、担心也罢，归根到底是人家孩子的事，对不？！你就做好饭，照顾好孩子起居，正常接送就行了呗。
4.自己能提出休学，这也算是一个进步吧。关于休学这个问题，之前我也是各种担心，担心在家长时间的安逸，很难再回到学校。但是现在想明白了，与其现在还没有动力回到学校，去了也是折磨，何不在家彻底放松休息，等内心真正想上学了再去，我不认为自己的孩子能真正放弃上学这件事。
5.在开学前后半个月，最好多和孩子沟通交流，增加互动和陪伴的时间，不用刻意总是将上学这件事提出来，但是多互动，有助于知道孩子最近的情绪变化如何。
刚开学，孩子会有新鲜感，但开学一个月左右的时间，孩子的新鲜感逐渐消失，加上生活、学习上的约束，有一小部分孩子可能不愿意上学。作为家长，孩通过积极正向的引导，让孩子对新的小学生活充满期待，消除紧张情绪。
孩子是无辜的。孩子及时接受义务教育的权利，被要面子和煳涂的母亲剥夺，让人深感惋惜。因为母亲的煳涂和不负责任，孩子错过的不只是该接受的义务教育，还有无挽回的童年。被耽误了5年的无辜的孩子，即便能在老家上学，已经12岁的她，这学该怎么上？她心理的创伤如何治愈？这不禁令人担心。
要让孩子爱上老师、爱上课堂，首先要让孩子爱上校园。开学前，家长可以带孩子到学校周围走走，让孩子记住上学路线，认识学校大门，给孩子描绘校园环境，激发孩子对校园生活的向往。
