因为中专生大多都是些初中知识都不牢固的学生，他们即便是努力去学，也很难提高成绩。而且很多学生至今都不懂的学习的重要性，所以这部分学生，并不怎么去用心学习，哪怕学生最开始有读书的想法，受环境的影响，慢慢的也会被不学习的学生带偏，时间久了就会“人以群分”这些学生总觉得自己再努力将来也是打工的命，然后会彻底堕落。那么，中专生如何逆袭呢？在工作期间，刘亚楼参加了地下革命活动，他深知革命的重要性，中国必须要有一场彻底的革命。在革命队伍中，刘亚楼也是佼佼者，他在学习上表现出了过人的天赋，学习枪法都要比别人打得快打得好。1929年12月，刘亚楼在古田会议中被选为了会议的哨兵，站岗放哨，会议结束之后，刘亚楼被派往红军学校学习，自此以后，刘亚楼开始了他的从军生涯。
知识教学、智能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。家长家教应注重：力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方，甚至和专业老师的方相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
家长很容易对孩子的期望值过高，评价方式过于单一，很多家长只用成绩评价孩子，只重视结果不重视过程。孩子在其中承受很大的压力，让他们觉得自己是在为了家长而学习。考试的成绩如果多次达不到理想的结果，家长训斥孩子，容易让他们产生挫败该以致厌学。
国家应为家庭教育提供积极支持：国务院组织制定全国家庭教育指导大纲，省级人民府或者有条件的设区的市级人民府组织有关部门编写家庭教育指导读本，并制定相应的家庭教育工作规范；省级以上人民府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作；民部门的婚姻登记机构、收养登记机构、儿童福利机构、未成年人救助保护机构等结合自身工作，提供家庭教育指导等。
二是如何明确家庭教育的定位。家庭教育说到底是在家庭生活中进行的如何做人的教育，这是家庭教育最根本的责任和使命。《家庭教育促进》规定了家庭教育要对孩子进行道德品质的教育、身体素质的教育、生活技能的教育、文化修养的教育、行为习惯养成的教育。大家可以看到，家庭教育促进对家长、对家庭教育的定位回到了家庭教育本身的本质特征上来。
家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师和心理咨询师必将成为未来30年的金职业。
