作为家长要十分明确地认识到，无论哪个学段学习，作业都是孩子自己的事。所以即使孩子再普通，家长再优秀，家长也不可越职代劳、取而代之，而是引导孩子做好规划和预期。除去了孩子们智力上有的那点微弱的差别，我觉得造成孩子们现在成绩参差不齐的主要原因就是家长多于孩子的学习的态度，凡是拿着孩子的学习成绩不当回事，对孩子的教育处于散养状态的，现在是越来越差了。而那些家长重视孩子教育的，孩子养成了好的学习习惯了，认真对待学习，也取得了不错的成绩，在学习中他们找到了乐趣，于是越来越喜欢学习。
孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的'，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
而有些家长，不是煳弄孩子就是不理孩子，这些做都在打击并压制了孩子探索的需求。其结果就是学习兴趣始终培养不起来，要知道学习是一件非常枯燥的事，没有兴趣的支撑很难坚持下去。
单元学习活动的设计主要包括：活动的目的与内容、活动的形式与组织、活动材料的选取与使用。学习活动主要是让学生动起来，怎么动？用问题去动。
这就要求各位家长能够做好表率和带头作用，尽量不让生活上的不良因素影响到孩子的学习，支持学校老师的工作，家教一体，更好的为孩子打下坚实的学习基础。各位家长肯定会问，我们又不是老师，我们应当怎么去做呢？其实很简单，家长朋友们，你们仅需要从以下几个方面去做就行了。
通过昨天的家长会上班主任老师及各科老师们的分享，让我受益匪浅，了解到孩子的薄弱和不足的方面，我们要通过正确的方去和孩子沟通，帮助孩子建立自己的学习目标和适合自己学习方并坚持不懈！
