结果孩子平常已经养成习惯晚睡，为了让她再次检查有个正常的结果，就让她早点睡，结果一晚上都没睡好，着急用，只好再去复查。家庭教育促进法让我们看了解到家庭教育的重要性，同时给予了迷茫的我许多启示。新时代家庭教育向每一位家长提出了新挑战，父母需要加强学习，不断完善自我，自觉践行社会主义核心价值观，通过言传身教和正向引导，帮助孩子成为有用、有趣、身心健康的人，成为祖国建设的栋梁之才，成为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗者与逐梦人。
因为，学龄前、小学阶段，更重要的是大脑发育、身心发展，好的情绪，好的学习体验！我想国家希望双减，除了限制资本对教育的把控之外，更重要的是希望放过学龄前和小学阶段的孩子，不要过早透支孩子的学习动力，不要过早让孩子讨厌学习。
有些父母，为了培养孩子的阅读写作兴趣，花钱买书送孩子上培训班，可效果不佳。但有些孩子，不用父母耳提面命，自发爱上看书，作文也写得很棒。为什么呢？
小学六年，既是孩子学习知识，打好基础的关键期；也是孩子从家庭走向社会的第一过渡期，是孩子身心发育的关键阶段。孩子的很多个性特征和行为习惯都会在这个阶段形成，并对未未来人生造成非常深远的影响。
结合这个目标和孩子目前的学习情况后，我们给孩子制定了专属的学习计划，在小学毕业的暑假完成小托福的学习，之后再进入到托福的学习中。经过孩子、老师、家长的多方努力，Bob用了短短5个月的时间，小托福就从入班时期的740分提升到了835分。
实践锻炼是有目的地组织学生进行一定的实践活动以培养他们的良好品德的方。实践锻炼的活动形式包括:学习活动、娱乐或休闲活动、社会实践、委托任务、执行制度等。
