新一轮大规模的疫情来袭，很多城市的学校已经停课，停课之后为了不耽误孩子的学习进度，很多学校都开始进行网上授课。上网课对于活泼好动的孩子来说，其实非常的不容易！医学上有个叫注意力缺陷和多劝症(ADHD)的疾病，它播述了比较严重的注意力不集中的症状。到日前为止，造成注意力、缺陷和多动症的主要原因还不是很清楚。但是一个主要假设是，由于神经系统的失常影响了控制运动和行为的能力，以及对外都刺激进行注意的能力(注意力不集中)，并导致行为的冲动性。然而，虽然ADHD可能影响到青少年的学习，但是它和学习降得不是同一个概念，学习障碍主要是指青少年的学习能力不足导致学业的落后。
孩子的哭闹声会充斥着女人的生活，她需要给孩子换洗衣服，给孩子做饭，喂饭，带孩子去上学，晚上还得帮孩子辅导作业。当一个妈妈是需要勇气的，
1.也许父母不理解孩子的焦虑心理，心想：“孩子要吃的有吃的，要穿的有穿的，还有零花钱用，有什么好焦虑的呢？”殊不知，青春期的孩子容易焦虑是有原因的：
2.对还没有复学的孩子来说，最好提前一两周开始调整作息时间，与上学时的作息同步状态。对孩子的饮食上也要调整，让他们吃得好，心情也会好。家长多和孩子讨论上学有意思的地方，让孩子回忆起上学时快乐的时光、亲密的小伙伴等等，而不是一提到上学就是枯燥的学习和可怕的考试。
3.我身边也有这样的例子，朋友的孩子一直是在贵族式幼儿园上学的，但是上学期间由于孩子不会特别好地处理人际关系，好多小朋友都喜欢欺负他，不和他玩，孩子一直到小学四年级都没有走出童年的伤害。
4.很多家长以为主要问题在孩子，其实如果父母不是过分焦虑的情况下，孩子的焦虑是容易战胜的。真正焦虑的是父母。父母的焦虑反哺给孩子，整个进入一个恶性循环才是最糟糕的情况。
5.你家的孩子是不是也经常喜欢和你们对着干呢？尤其是上学之后的孩子，比如不让玩手机、看电视、熬夜，可孩子偏要这样做，最后在父母的雷霆大怒之下，才不情不愿的去做父母允许的事。要解决这样的问题，父母就要抓住问题的关键：孩子为什么要这样做？如此才能对症下药。
4.不要否定孩子的焦虑情绪避免批评或否定孩子的分离困难。避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话，要多鼓励孩子、理解孩子，在孩子成功入园后多多表扬孩子。
家长是不是注意到孩子有时不愿在公共场合表演或是与别人打招唿？如果家长能给予足够耐心，让孩子参与到社交活动中，孩子会慢慢度过社交焦虑症的。
孩子上幼儿园会面临一些不适应，离开了父母，离开了家人，进入一个全新的、集体的、陌生的环境，就像我们第一次走近工作岗位。孩子的自控力差哭闹是难免的，这就是入园焦虑期。一定的焦虑有助于孩子的成长，但长时间的焦虑则会影响宝宝的健康。入园焦虑期不光只是孩子有，家长也同样存在，很多家长在孩子入园后存在失眠、哭泣、幻想等焦虑症状。然而家长的焦虑情绪也会强化宝宝的焦虑。为缓解和缩短焦虑时间我们应该做好哪些准备呢？
