济南长清少管所跟特训学校

亚洲文明尤其是中华文明曾经长时间处于世界领先地位，然而到了近代，保守的闭关政策和西方列强的入侵导致了民族的落后。从20世纪50年代开始，东亚各国开始进入现代化的发展阶段，经济的发展为足球发展提供了必要条件，特别像日本、韩国等经济发达国家，其足球水平已经成为东亚乃至整个亚洲足球的代表。东亚人勤奋、善于学习、诚实、自律、讲究团体合作，他们在各自国家足球走向职业化后，学习欧洲的先进经验，掌握了先进的管理模式以及人才培养体系，又注重本国足球氛围的培养，在丰厚的足球文化土壤中，他们已开始走上了良性发展轨道。按照两个月的学习进度来说，家长可以选择一些练习册来做。上学后，大童的书写能力和掌控能力都要超过低龄宝宝，已经可以进入写字的阶段。

万丈高楼平地起，打好“地基”是前提。理论知识主要解决“是什么”的问题，包括依恋关系、敏感期等经典儿童学理论，0-18岁孩子成长发育规律，升学规划、能力规划、学科规划等教育规划知识，以及正面管教、优势教育等家庭教育理念等等。

1、围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用主题班会、校园广播、手抄报、黑板报等形式加大律规、道德的宣传力度，倡导""儿童优先""、""尊重儿童""、""支持儿童""的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时向学生家长宣传科学的教育方和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

再如：家长可以主动向孩子询问学校或是课外学习的内容，然后让孩子向自己作讲解，再加以适时的表扬，那么孩子会从中体会到成就感，孩子又怎么能够厌学呢？

在孩子有厌学倾向时，家长应先接受孩子的负面情绪，以同理心面对孩子。把厌学当作成年人“不想上班”的心情一样自然看待，不要过度紧张焦虑，让他主动先发泄自己的情绪，然后再和孩子好好沟通。

本次讲座由国家二级心理咨询师李青老师主讲。讲座中李老师倡导家长转变教育观念，掌握家庭教育方，营造家庭教育氛围，提高家庭教育智慧，破解家庭教育难题，做一个智慧型家长。让学生家长明确在家庭教育中的职责，权利和义务，引导家长真正参与学校的教育教学管理，更好的发挥监护人的作用。