其实整个事情并不复杂，但当时也不知道去问谁，问学校学校不知道解释的对不上号，问区教育局也是一口咬定必须迁户口才能上学，或者让回老家上学，总之解决不了孩子的上学问题。并不是我们所有的厌学都一定是由焦虑问题导致的，但在厌学的孩子中，大多数企业都有一个严重的焦虑心理情绪。他们焦虑的主要原因是学习或者和同学老师的关系。
我的观点还是不要为了补课而补课，学习是一件很讲逻辑方、学习习惯、思维习惯的事情，学会如何去思考，养成良好的逻辑才是最重要的。在孩子小学及初中阶段，应该多多培养其他兴趣爱好，搞好身体锻炼，多出去转转培养开阔眼界，而不是将他置身于题海，不要去制造内卷和加入内卷！
1.如果，本次考试只排在班级第二十，问孩子，打算下一次考试时，提升到多少名？目标是为了激励孩子成长的，就算到时间没完成目标，也别跟孩子发火。每次跟孩子一起订目标的时刻，会成为孩子成长中最好的回忆。养成了定目标的好习惯，孩子未来学习过程中，就可以不断找到努力的方向。
2.一、教育背景：一年级下学期，我发现班级里的很多孩子经常迟到忘带作业，而且上课掏课本，桌肚里的东西也会直往外掉，刚刚步入小学生活的他们，正处于适应阶段，尤其是在6岁以前没有养成良好的生活习惯的孩子，经常丢三落四。如果没有良好的生活习惯又何谈养成良好的学习习惯呢。在这样的背景下，对学生进行“做自己的小主人”的教育显得尤为迫切。
3.我们见到过很多这样的孩子：明明很聪明，智商特别高，但却由于上课不不能专心听讲，爱做小动作，在家写作业边写边玩，做其他事情也是磨磨蹭蹭有始无终。甚至由于注意力无集中而最终影响到了学习成绩。所以，家长如何帮助孩子养成注意力集中的好习惯，已经成为社会各界广泛关注的问题。那么，究竟应该如何培养孩子的注意力呢?国际早教协会认证指出，从以下几个方面入手，可以有效提高孩子集中注意力的能力。
4.在杨由之大学的四年学习生涯中，母校于他，已不再陌生，已成为他学习、成长、进步的理想之所；而他于母校，则已完全融于其中，为大学的进步、发展而自豪，也在为之努力。过去多年的求学时光，令他获益匪浅。“修德、博学、求实、创新”的校训成为他行动的准则；学校浓厚的学习氛围与良好的学风建设让他养成了乐于学习、好学深思的学习习惯；辅导员、任教老师们的以身作则和发生在身边的优秀同学的先进事迹深深感染着他。在这四年的时光中，他始终怀着一颗感恩的心，感激临大，感激辛勤教导他的老师，感激和他共同奋进的同学们。
5.还有就是，我一直秉承的一个教育原则:孩子一定要从小养成读书的学习习惯。即使以后孩子成绩不好，但是喜欢读书的孩子，绝对不会是一个讲不通道理的坏孩子。
通过学琴，孩子的性格明显开朗很多，每天固定的练琴时间也让孩子养成了自己操心、专注、认真的学习态度，左右手得到了很好锻炼，从而在平时的文化课中也体现了记忆力快，理解力更强的表现。
暑假时间足够充足，每天让孩子呆在家里吃喝玩乐很容易让孩子养成懒惰的习惯。趁着平日大扫除，给孩子安排一些力所能及的家务，例如洗菜、扫地、擦窗户，锻炼孩子的动手能力。同时也增进亲子感情，让孩子体会到爸爸妈妈平时的辛苦。
如今马上步入2宝妈的我，曾经也是焦虑万分。在工作和生活中看到了太多叛逆的孩子，为了不学习我空心思的找理由，而父母更多的则是无奈和心痛。在2020年为了让她从小学开始养成好习惯，喜欢学习而不是被逼着学习，在学习中找到乐趣。6月初终于痛定思痛放弃了曾经了线下事业，做起了全职宝妈。非常庆幸我同时开启了互联网的学习。实现了左手带娃，右手创业的在家创业模式。很多人好奇这真的可行吗？自我价值有吗？
