宜昌当阳高中生叛逆教育学校

教学宗旨，让不会学的孩子喜欢学，让活泼好动的把精力调整到学习上来、让优秀的更优。把枯躁复杂的书法学习，变为通俗易懂，简单快乐的学习，只有不会教的老师，没有不会学的孩子。孩子会“爱上”学习吗?答案是肯定的，只要家长用对了教育方式。让孩子品尝到学习的快乐，是孩子的幸运，也是家长的幸运。只有在快乐中学习,孩子才能学到更多的知识，才能拥有更高的综合素质，才能在未来更容易获得成功。让孩子爱上学习，你的孩子将慢慢品尝到学习的快乐!

外部压力。而外部压力中有大部分来自己校园暴力，校园暴力是其中占比较高的，舍岸学堂在400名学生中调查发现，不想上学校的孩子中，有16%的孩子因为校园暴力而抗拒上学，而大部分遭受校园暴力的孩子大部分性格内向，不善于表达，对家长坦露心声较难，所以会采取沉默、对上学抗拒的行为来向家长“求救”。这一类的孩子期望的是你来帮助他走出困境，而不是对他责骂，甚至强行让他上学来解决问题。如果你的孩子学习成绩尚可，但是表现出不想去学校的行为，我们第一时间是考虑孩子有没有在学校受到委屈。

1.王高华院长：自身因素——自卑、内向、谨慎、追求完美，或“提前教育”所学内容超出能力范围。学习成绩出现变化后，意志力薄弱、心理压力过大，产生厌学情绪和行为。家庭因素——亲子关系不和谐，父母关系不稳定等原因，使得孩子产生恐惧、焦虑、逆反等负面情绪，缺乏正向激励。对学校产生抵触心理——在学校与同学发生矛盾，被老师批评等因素，不断有挫败感。

2.一开始，父母送我去幼儿园，我哭着不想上学，不想离开父母，这也是很多孩子有的经历。后来，在幼儿园和别的孩子一起玩耍学习就渐渐适应了上学的生活。也许是天性使然，从那时开始就比较喜欢学习新知识，比如说学习写字、算术。这种对新知识的渴望也一直伴随着我的成长。所以我认为：无论是否天性如此，在快乐的童年中可以去提高孩子学习的积极性，引导孩子向上。

3.父母想要帮助孩子彻底解决厌学问题，那就需要动脑而非单一的只是动手。有些父母直接就是“武力镇压”事实上单一的动手可能根本解决不了任何问题，最多就是暂时把孩子的身约束在某个限定范围，孩子的心很可能还在构思接下来如何“更高明的避过父母视野”。动脑在这时候非常重要，就是父母应该认真仔细的观察和寻找，孩子到底是因为哪些原因出现了厌学状态，孩子已经厌学多久了，从最初孩子刚刚开始排斥学习，到现在非常讨厌学习，都经历了哪些心理和行为的变化，搞清楚这些原因非常重要，想要彻底解决孩子厌学问题，这些原因将会是非常重要的有效入口，也只有准确找到所有原因，才有助于解决孩子厌学有一个良好的开端。

4.但是也有很多家长担心孩子不去上学，在学校学的东西都忘了。其实关于这个问题家长真的要多做点准备，以便于孩子上学之后能很快的进入到学习状态。

5.等到孩子放学时，再像上面那样问问他在学校发生了哪些开心的事，强化他的积极记忆，一段时间后，孩子就不会那么抗拒上学了。

第四、正确对待早恋,与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，去体会孩子的心情，站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想，找到孩子早恋的根源，找到方解决孩子早恋厌学的原因，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。晓之以理

长时间地和孩子磨合，有的孩子正值青春期，还不服家长们的管教，有的甚至顶嘴，无意间给家长们增加了许多烦恼，有的时候还影响到和孩子之间的关系，因此家长们认为孩子上学以后的日子才是最幸福的。

开学前学校都会发出通知给家长，提醒孩子上学时间、注意事项等，家长从今天开始和孩子交流这次开学后学校生活会有哪些变化，哪些变化是孩子期待的，哪些是孩子不喜欢的，提前帮孩子做好心理应对。